第1四、15周做业

要求一

完成1四、15周的全部PTA中题目集。

 

要求二

14周附加题目7-2 求交错序列前N项和
1.实验代码

#include <stdio.h>
int main()
{   
  int i,flag,x,N;
  int a[20];   
    scanf("%d",&N);
    scanf("%d",&x);
  for(i=0; i<N;i++) 
  {
    scanf("%d",&a[i]);
    }        
    flag=0;
      for(i=0;i<N;i++) 
  {
       if(a[i]==x)
    { 
    printf("%d",i);
    flag=1;
    break; 
        }          
    }
    if(flag==0)
  {
      printf("Not Found\n");
  }     
  return 0;
}  

2 设计思路

(1)主要描述题目算法
第一步：定义整型变量i,flag,x,N；
第二步：定义数组a[20]；
第三步：输入任意整数N,X；
第四步：分类定义flag=0，flag=1对应的不一样结果；
第五步：使用if语句进行分类讨论；
第六步：输出结果。
(2)流程图

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

对于数组a[20]的定义须要准确，而且N，x的输入格式原先出现错误。

 

14周附加题目7-5 冒泡法排序
1.实验代码

 

#include<stdio.h>
int main()
{
    int i,j,K,N,t,x=0;
    scanf("%d %d",&N,&K);
    int a[N];
    for(i=0;i<N;i++)
    {
        scanf("%d",&a[i]);
    }  
do
{
        for(i=0;(i+1)<(N-x);i++)
        {
            if(a[i]>a[i+1])
            {
                t=a[i];a[i]=a[i+1];a[i+1]=t;
            }
        }
        x++;
}while(x<K);
    for(i=0;i<N;i++)
    {
        if(i==0)
        {
            printf("%d",a[i]);
        }
        else printf(" %d",a[i]);
    }
}

2 设计思路
(1)主要描述题目算法
第一步：定义整型变量i,j,K,N,t,x=0；
第二步：输入N,K；
第三步：定义数组a[N]；
第四步：do-while语句中夹杂for语句进行排序；
第五步：if-else语句进行分类输出。

(2)流程图

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

程序开始未定义x=0，对冒泡法排序理解不够到位，经过对老师的ppt和txt对比得出结论。

要求三

上传成功后coding.net项目的截图

个人git地址：https://git.coding.net/Downager/171203.git

 

要求四

我的总结
(1)本周你学习了哪些内容？收获了什么？

    本周学习了数组，包括一维普通数组和二维矩阵。经过课堂讲解及课下练习，初步理解了数组的定义和代码的简单操做。
(2)本周所学内容中你以为哪些是难点？有哪些知识点还不明白？

    关于选择排序和冒泡排序中的一些问题不是很清楚，而且本身写题应用时难以想出思路、不熟练。

 

要求五

互评和学习进度
一、点评3个同窗的本周做业（在做业中给出被点评同窗博客的连接和截图），并邀请3名同窗点评你的做业。

孙铭婧：http://www.cnblogs.com/sun031915/

王姝雯：http://www.cnblogs.com/phsudie/

史泽文：http://www.cnblogs.com/shilcz/
二、请用表格和折线图呈现你本周（11/19 13:00~12/4 8:00）的代码行数和时间、博客字数和时间、涉及的知识点。