About Cheating and Plagiarism

我先描述一下这次事件的具体通过。昨天3月15号的晚上十点，是第四次做业的deadline。在15号以前，只有五位同窗提交了做业，而在临近deadline的这几个小时内密密麻麻地提交了二十多份做业。和第三次做业同样，我会去github上把各位的代码clone下来看看（就像各位会看看个人同样），这是栋哥搞博客教学的目的，能让咱们之间有交流的机会，甚至可以领略其余学长、甚至是业界大牛的风采。同窗们的做业当中，有bug的我还给他们提出了意见（例如郁杨的博客下面就有我提的意见）。

当时我看同窗们的代码，有让我比较震惊的事情发生，有的同窗的一些代码与个人几乎如出一辙。

例如，接下来两张图是我写的。

这下面是一些同窗的代码。

我发下面这张打过马赛克的图片，主要的目的是想告诉大家，我内心有谱。

在看到第一份“雷同”的时候，我却是以为我能帮助到他人，自我感受还不错。可是接连几组的雷同代码出如今个人面前，我坐不住了。我看了这几组“借鉴”了个人代码的同窗们的博客，只有恺翔同窗在博客中明确的标注了有参考个人代码，其余的人并无提到，甚至还说这是本身想出来的思路。

因此，我在班群里说了这么一句话。

很让我难过的是，到目前为止，大部分“借鉴”了个人代码却没有标注的人尚未来找我说明。反却是让一些只是单纯地看了我博客的人以为很差意思来向我道歉。

我真的以为，有点悲哀的。

我也是重新手走过来的，在以前，我遇到一些问题的时候，我也很但愿有人能来帮助我。若是真的有人能帮到我了，我会很感激他们。此次能有缘分和你们作同窗，我想，既然有这个机会帮助到你们，我就会尽最大的努力提供我能提供的帮助。

我确实有点生气，也把这件事情跟几个朋友倾诉了。有的人跟我说干脆之后你把做业写好等到deadline以前再发。说实话这不是个人风格，我并不想把什么事都堆到deadline以前一点点时间再作，那样或许会为了及时完成而应付致使做业质量降低。相反，我每次整理一篇博客大概都会花一两个小时甚至更久的时间。发完以后，我还会从头至尾看几遍，字斟句酌，生怕我哪里写的不通顺，可能让人看不懂；生怕哪里的语义表达不清，或许会产生误导……我对本身整理博客和写的代码有一个要求，那就是能让看我博客的各位看得懂！但是很讽刺的是，我费尽心思写出的博客，费尽心思写出可读性高的代码，确实可读性高了，因此大家也就很轻松地看懂，很轻松地拿去用了（个人方法并非最好，我以为王源、郁杨作的都比我好，但有可能，个人代码是最好借鉴的）。

还有一位朋友建议我只发博文不传代码，或者博客上锁，deadline以前再解锁。这有违个人心里：我不想提防个人同窗们，相反，我很想帮助获得大家。知识须要学习而且分享，那才是你们写博客的意义，才对得起栋哥的苦心。并且我一直以为，主动学习比被动学习更有效果，因此我常常乐于为他人讲解困惑，在主动为他人解惑时，也能让本身的水平提升。我向来不是藏着掖着的人，好久以前作过的各类笔记有人来找我要我也就给他们了。但我以为，免费的才是最贵的。那些笔记，是我本身整理的，我本身的东西。直接向我要笔记的，每每是为了应付考试临时抱佛脚，我也不以为他们能从中学到什么东西，或者整理出本身的东西。相比之下，我更喜欢的是可以来和我一块儿探讨问题的同窗，那样才是我欣赏的态度。

或许有的人以为，我很小气，我太神经质，我是傻逼之类的，我不会去妨碍大家这样想。我并不想表面上装做“和和睦气”，那不是我赵畅的为人，我只是想作我本身心里认为对的事情。我帮助别人也不是为了让别人对我感恩戴德，而是大家这样子作（“借鉴”）并非表明个人博客帮助了大家，相反，我会以为是我害了大家！今天因为临近deadline，因此以为在网上抄一份代码也无所谓，那么考试的时候也能做弊，写论文、作实验的时候也能够造假了？！不要以为我是在危言耸听，信誉是一我的最重要的东西，是须要用一生去积累的。如临深渊，如履薄冰！（看看国家的征信制度吧，只要你失去了本身的信用，那么之后买房买车，贷款什么的就别想了，够你吃一壶。）

我很感谢思泳同窗可以直面此次的问题，知错能改善莫大焉。我很乐意为你解答你的疑惑。你提到了：

而对于不关键代码，……复制粘贴也算是抄袭的话，那就是不可理喻的了。

例如百度一下冒泡算法，就会发现不少种方法，若是说咱们学会了其中一种方法，而在以后要用到这种方法发微博就要说明出处的话，那是不可能的。……做为一名程序员或学生，应该要全理解这段代码而后能在脱离网络的状况下写出来，复制粘贴是能够的，只是一种学习过程，固然，你不这么作如今也没有任何惩罚，只是这样自欺欺人是必定要在之后付出代价的

就算你认为这段代码不关键，但那是他人的工做成果。若是你自认为引用一下无所谓，那么请标明你的引用来源，更况且你“引用”过来是为了完成做业，做业的目的是为了让你学习，而不是什么压榨你的时间的存在，因此请认真对待做业。若是看了别人的思路有启发，那很不错，但最好仍是写本身的东西。

你举的冒泡排序的算法做为例子，我却是以为没有什么问题，我对于加粗的部分尤为赞同。然而这两件事情是不能够相提并论的，它们的属性不一样。你能够经过百度冒泡算法来学习算法怎么写，但你不能够冠冕堂皇地借鉴别的同窗的代码，这是有关于学术诚信的事情。

若是这种观点不对的话，而且你的观点是全部程序员公认而非某我的的我的观点话，请告诉我，我必定会改正。

最近我在学习CSAPP，我会去CMU的课程网站上使用他们的学习资料。在看他们的的ppt时，有一些东西让我很是的震惊。没错，就是震惊，只有这个词能形容我看到如下这个页面时候的感觉。

Academic Integrity，学术诚信。在这门课尚未正式开讲以前，CMU使用了长达十页的ppt篇幅介绍关于学术诚信的重要性。先学作人，再学其余知识。其中包括的内容有

• 哪些获取、使用信息的行为是不符合学术诚信的要求的？
• 到底哪些行为属于做弊、抄袭的范围？
• 哪些行为不属于抄袭和做弊？哪些行为是受到鼓励的？
• 若是你违反了学术诚信的规定，有什么后果？
• 场景分析，举了不少生动翔实的例子来讲明。

我以为咱们中国的大学有一点理念确实落后于国外的大学，就是关于学术诚信。诸位应该不多有在大学时上过的课，老师有专门为你们科普学术诚信的内容把？到了期末考，做弊什么的现象家常便饭，甚至不少毕业论文的内容也被称为“学术垃圾”。下面我对上面几个内容翻译一些CMU课程条例中的规定，但愿你们可以有所思考

如下都来源于CMU ICS 2017春季课程的PPT和课程条例，我是渣翻译，还请你们上网站看原文

Firstly，Ignorance is not an excuse！

不被容许的使用他人信息(use)的行为：
1.剽窃代码，包括复制、上网搜索、从新输入（注：看着别人的代码重打一遍）、窥视他人文档和代码。

2.重用原先的课程或者网络上的代码或解决方案。

不被容许的使用本身信息(supply)的行为：
1.分享代码（注：我不反对咱们的课程形式，只是但愿你们自觉）

2.口头为他人描述代码（注：这里指的是描述具体的代码段）

3.为他人提供很是细节的指导（注：providing detailed directions，本身意会为何这个是做弊吧）

哪些行为不是做弊，甚至受到鼓励？
1.帮助他人在如何使用各类工具方面，包括但不限于系统、网络、编译器、调试器。

2.帮助他人关于高层次的设计问题（注：Helping others with high-level design issues only，比方说，探讨整个问题的框架，是容许的。若是须要讨论的问题要用代码来描述，那就不是高层次的设计问题）

3.帮助他人关于高层次的debug（Helping others with high-level (not code-based) debugging. 例如：你有一个流程图，但思路受阻，能够请教他人，他人指出你流程图中有一个流程不对）

4.向老师和助教请求帮助。使用老师或助教或课程提供的代码和页面。

特别地，在PPT中，还特别提到This is OK，Googling a man page for fputs。若是你某个函数不会用，是能够去查找它的用法的。

违规的后果

（注：截取几条）

AIV：Academic Integrity Violation，每一个在CMU的大学生若是由于做弊或者诚信问题受处处分会记上一个AIV。

共勉

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最后，因祸得福焉知非福。起码说明个人代码和博客写的仍是很好的，可以让你们看得懂。还有就是，很感谢几位支持个人朋友。

推荐几个连接给你们：

• CMU的课程条例
• 孙志岗老师的博文1
• 孙志岗老师的博文2