FW: 业精于勤:量级与数量级的差别

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量的体现

新的学期开学了。htm

在一片的熙熙攘攘中,由于个人出差,因此你的开学热闹对我来讲是很遥远的。同时,给你所报的课外班,也没能开始。get

整体来讲,你如今的兴趣班有:篮球课、书法课及钢琴课。方法

今天是篮球课的第一次课程。qq

首先就是绕球场慢跑15分钟,这热身让我比较吃惊,须知慢跑不在于距离,但在于时间;慢跑完后,就是准备运动;数据

接着,教练来了句“单手拍球各500次”,一会儿又把我震惊了。di

在个人认知中,我一直觉得六七岁的年纪的培训,大多拍球是单手各拍300次,而500次直接让我意识到,这是有质量的锻炼。时间

果不其然,接下来踢脚跑步、背返跑步,高度运球、俯身运球、蹲下运球、左右脚穿梭滚球,一系列基本功的教导,都是绕着篮球场进行,至少进行绕场两力度,超级给力的运动量。co

在这次以前,其实你已经花了99元拼了一个号称纯外教的篮球兴趣班的体验课,抱回了一个篮球。

那个体验课,也是借助各类教具,让受训的过程精彩纷呈。而今天的教练,却出乎意料,娱乐成分很少,却是挺像正式的培训。

其实,要出成绩,必须付出的是数量级的努力。

数量级

所谓数量级的差别,大致上每差出一级,数据相差十倍左右,好比咱们说的个、10、百、千、万,就是数量级的差异。

通常人对事物进行比较,大多注重数量级。

假设有两家公司,收入差个两三倍,虽然有差距,但仍是在同一个数量级上,仍是能竞争的。但若是在某个领域差距到了十倍以上,就不在一个数量级上了,小的那家就很难和大的那家竞争了。

一样道理,若是你在某个技能上练习一个小时,而别人练习两三个小时,那么凭着天赋或者运气,仍是能够在竞争中一争长短的。

但若是对方是练习十个小时以上,那么差到十倍,就不在一个数量级上,大致上,你也就没有办法和别人竞争的了,即便你拥有罕见的天赋。

由于天赋都是在勤奋中体现的。

如莫扎特所说,你们都把个人勤奋说成了天赋。

说完了数量级,再说量级。

量级

量级就是比数量级还要大的概念。

用了一个比喻来解释,量级简单说,就是芝麻、橘子、西瓜、大象、大山、地球、太阳、银河系这样大的差异。

几亿和十万相比,基本上就属于量级之间的差异了。

有了量级的概念以后,在处理不一样量级的事物的时候,会有两点不同的地方。

第一,小量级和大量级的东西放在一块儿,前者必须被忽略掉,只当不存在。

好比,对大部分人来讲,他有10000块钱,你再给他1块钱,这一块钱对于他10000块钱来讲,显得就不重要了。

就好像一个橘子加上一个芝麻,和原来的橘子相比,大小几乎没有变化。这就是小量级和大量级在一块儿的时候,要忽略掉前者的意思。

也就是,若是你如今要作的两个事情,一个的重要性远远超过另外一个,那么请直接忽略那个小量级的东西,好比看书vs看电视,我会选择看书而忽略看电视。

由于看书带来的知识及积累会潜移默化地提高你的我的素质,而看完电视,完了就完了,大多的儿童片都没有多少意义。

第二,几个小量级的东西放在一块儿,远比不上一个大量级的东西。

站在工做换角度来讲,一个好的工程师,要从量级上来改进方法,由于这样的收获是几百倍、几万倍,甚至更多。而那些有上进心、却没有工程思惟的人,天天花的时间更多,却在作重复的事情。

这里的意思是,你练习一百遍的1+1=2,都远比不上计算一个99+99=198来得有意义。重复低价值的事情,远比不上一个有意义的事情。

换个角度,你天天拍10次球拍一年 也比不上天天拍1000次球,即便他只拍一天。有的东西须要有量级的积累,才会深刻骨髓。

愿你找到属于你我的的量级的提高方法,实现人生质的飞跃 。

 

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