团队做业（1）

一 题目要求

• 创建团队博客，能够指定一名同窗的博客，从此全部的做业都发布在该同窗的博客上（建议使用队长的博客）
• 团队各成员集体讨论，在咱们讲过的团队类型中票选一个大家准备采用的合做方式
• 肯定团队题目，题目范围及来源最好来自于实际场景
• 利用竞争性需求分析框架（NABCD Model）说明团队项目选题的合理性
• 肯定团队开发技术，包括语言、工具、框架等

二 团队题目

(1)小组成员

EXE小队成员：王做，陈大千，闫鸿儒，曾小杰，吴永强。

(2)团队模式选择：通过讨论咱们选择社团模式 : 做为咱们的合做方式。

社区由不少志愿者参与，每一个人参与本身感兴趣的项目，贡献力量。这种模式的好处是『众人拾柴火焰高』。可是
『社区』并不意味着『随意』，成功的社区项目，都有很严格的代码复审和签入的质量控制。因为咱们小组组员能
力都比较强，因此采用这种模式，我主要负责系统设计和划分接口，以及后续对上交代码的质量控制，每一个人负责
各自的模块。

(3)题目选择

通过讨论后，准备作微信二手书小程序（校园类）
具体功能是：在微信小程序中贴出校园里多余二手书的信息，有个体本身互相联系交易。

(4) 题目背景

我的角度：
微信小程序基于微信作出来的小应用，二手书的回收利用在本校内一直是个问题，因此决定作二手书交易信息小程序，
有咱们提供简单的平台，用户本身贴出消息，时时更新。将书目类划分书架，查找方便。

三 竞争型需求分析框(NABCD Model)

1. N(Need,需求)

在我的的旧书处理中，有时是咱们会闲比较麻烦，直接卖给回收商家，这里面通过处理，运输会对书有必定的影响，
学生买的过程当中也有时间等待，质量没法直接检验，还有若是出现不满意的状况会出现退货难的问题（好比：某当，
还有某课表里的二手交易）

2.A(Approach,作法)

微信二手书小程序的加入会较好的解决信息不足问题，对于校园内书籍最好的办法是学生本身解决回收利用的问题，
不只能够交易书还会有更多的交易信息能够贴出，在其余类中即可以查询。或者能够作出更大的二手应用。我知道
每次学期开始以前都会在各大二手书交易平台来查询，有时候是找不到书籍信息，买的话会太贵，因此但愿有各平台
可以给出信息，在校园内最好，快速解决书籍问题。

3.B (Benefit,好处)

和某二手主打作课表的也好仍是作书的网上交易店铺也好，沈航本身的二手书交易是最好的，书来自学生，在学生之间
交易，比网上买的时效快，能够本身检查书的质量来商量价格，不只省去中间的运输，整理，还有环保的问题是最保护环境
方便你个人一个小程序，有人会问我建立个群多好，直接加入看群消息，在群里询问，这个消息时效性不只差，并且群上限人数
知足不了学校需求。其次，多大数人会将群消息置为免打扰（不用多说了），因此这个群最无奈了。

4.C(Competitors,竞争)

竞争仍是有二手交易作得不错的，比起网站上那个二手交易是没法检验东西质量，还有运输问题，这里地域是咱们的弱点。也是咱们急
于解决的问题。还有就是实体店的二手问题，以前买过二手家电，知道有许多的二手商店，这里也是竞争，不过咱们作的是信息，不在
过程当中参与交易因此会损失利益问题。

5 D(Delivery,推广）

这个是咱们的优势，一张二维码就能够以图片的形式在各类媒体平台上传播，只要能够贴图，就能够为咱们作宣传。
（1）QQ推广，QQ群里宣传。
（2）微信转发，以二维码的形式。
（3）校内宣传，在宣传栏内贴图宣传。
（4）朋友圈，以好友圈来宣传。

四 团队技术开发

前提准备：申请AppID，微信web开发者工具
JSON扮演静态配置角色，而WXML相似HTML，WXSS相似CS。
(1)语言： JavaScript, WXSS, WXML,JSON
(2)工具：微信web开发者工具