创客教室

构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设‘人人皆学、处处能学、时时可学’的学习型社会，培养大批创新人才。格物斯坦小坦克想到创客教育是培养创新人才的有力方式，因为创客教育本身的形式多样化，例如3D打印技术可以帮助实现很多不可能。 现在有条件的学校扩大科学实验室的功能，其能为课堂外的科学探究和实践应用服务，例如增设校园创客空间等。要知道如何借力互联网+，必须先分析现在学校创客空间的发展情况。

>>阅读原文<<