1.你有什么技能比大多人(超过班级90%以上)更好?
若是说耐力算是一项技能的话,我应该算是有点儿不同凡响的吧,虽然有点勉强(/笑哭),但我认为仍是挺厉害的。。。
2.针对这个技能的获取你有什么成功的经验?
这个怎么说呢,应该是和家庭环境养成的性格有关吧。由于从我很小的时候父母的工做就很忙,不多花时间教我作什么,因此我记忆当中个人大部分时间就是坐在那里,看着父母工做,观察他们。据我妈说,我吃饭用筷子都不是他们教的,给我一双筷子就让我本身在那扒拉。。。包括我之后的学习生活当中,对待一切事情也都很平静,拒绝手忙脚乱。若是这个技能算成功的话,那经验就是我能够沉得下心来,对待一些事情。
3.与老师博客中的学习经验有什么共通之处?
老师博客中的学习经验包括作其余方面事情的方法,都是事先作好了完整的计划,包括最终的目标以及分解成的小计划,分散到每一天要作的事,而后长期坚持。这就存在个问题,天天重复着枯燥无味的循环,很容易让人产生厌倦感,坚持不下去。除非你有完成这项计划的极大决心或者有非完成不可的理由,又或者在坚持当中看到了成功的但愿及喜悦。但事实上很难实现。扇贝单词,我听了老师的建议,坚持了一个多月,天天打卡,一天一百个单词,大概不到一小时。刚开始用的时候以为挺有趣的,学习模式很科学,但渐渐失去了一开始的新鲜感,后来的背单词就很麻木,但仍是背了,这就是我说的耐力了吧。。。随着天天有不少事情要作,回到家,又临近春节,这个习惯又慢慢放下了。但若是坚持的时间够长,这种成就感也会促使本身坚持下去吧。要说共通之处,耐力和坚持应该是近义词吧,坚持就是可否达成目标的关键要素。
4.你对《程序设计与数据结构》的学习有什么具体目标?
初期目标就是达成老师要求的目标,具体一点儿就是能把呆在寝室的空闲时间放到自习室,好好学习这门课程。老师的学习经验仍是很值得学习的,我也但愿可以天天拿出必定的时间来学习它,而且可以充分利用互联网,拓展本身的知识。
5.如何经过“作中学”实现你的目标?
首先是天天拿出的时间要计划好,还有要完成的事情。提升兴趣,主动学习,动脑思考,积极提问,还有就是反思总结。