关于网课对大学生实际作用的调查

关于网课对大学生实际作用的调查 大部分同学都认可了网课的作用，但是也有不少同学提出部分网课对他们来说没有作用。 而根据第一次的调研结果与换位思考，我们发现在众多网课中存在着一个争议极大的网课群体——以军事理论课为代表的“网络水课”。 在大多同学们眼中，这些网课作用小，学时多，还无法倍速，是网课中毒瘤一般的存在。对于它们作用的评价，与高数等正经的网课形成了极为鲜明的对比。 然而，不少同学虽然否定了这

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