第二届构建之法论坛预告（草案）

（草案）

时间：2018年7月初 （暂定 7/9 - 7/11）

地点: 北京航空航天大学

活动：为期三天的软件工程教案设计培训和软件专业教育方法的讨论

 

时间	内容	工具	备注
第一天上午	1. 论坛主题演讲 “构建之法教学改进” 构建之法的教学是如何演进到目前的形态的，有什么经验教训和启发。    2. 结对锻炼软件工程中的单元测试和效能测试	2. C++ 和 Java 的IDE 以及单元测试和效能测试工具
第一天下午	1. 程序单元测试和效能评测	1. 自动测试工具
次日上午	1. 团队项目演练 (alpha 阶段)	1. 快速原型构造工具
次日下午	1. 团队项目换人 2. 团队项目演练 (beta 阶段)
第三天上午	1. 团队项目反馈与交流 2. 人工智能+软件工程的介绍 人工智能和教育的思考。	2. Visual Studio Tools for AI	微软AI平台演示， AI 教学体系介绍， 案例介绍
第三天下午	1. 论坛交流 2. 演讲 “软件工程教学展望”  3. 颁奖环节

 

 

论坛主持人： 罗杰 邹欣

什么人适合参加这个论坛：

　　在高校进行软件工程、编程教学和研究的老师，作这些课程助教工做的学生，研究生，企业中对软件工程感兴趣的工程师。

参加论坛以前要作什么准备：

　　可以使用最新的C++ 和 Java 的IDE， 收集了相关课程教学中遇到的问题，对《构建之法》有足够的了解

参加论坛会有什么收获：

能充分掌握高级编程语言的单元测试和效能测试，并能立刻在教学中实施； 

能了解在教学过程当中碰到的问题，并找到切实可行的解决方法； 

学生偷懒怎么办？项目很差设计怎么办？学生技能不行怎么办？团队做业有打酱油的怎么办？同窗抱怨学不到真本领怎么办？学生抱怨工做量大怎么办？

能结识为共同目标努力的同行和跨界的战友，开拓思路，得到更多资源；

能接触到最前沿的人工智能技术和工具，为从此的科研和教学创造条件

 

论坛产生的背景

 

构建之法于2007年在清华大学首次实践，随后从2009年至今，通过北京航空航天大学、福州大学、集美大学等三十余所学校的不断迭代与改进，现已造成了一套成熟的软件工程课程教学体系，覆盖了软件工程和编程语言的教学。该教学体系有下面的特色：

• 练习量大, 内容多：除了大量的代码练习，还有大量的博客写做练习。
• 结构紧凑：我的项目/结对项目/团队项目紧密配合, 能在16 周讲完，针对8或12周的教学长度，也有对应的配置与组合。
• 理论和实践相结合：讲现代理论，同时结合体现理论的工具，例如：要求全部代码使用Git和Github进行管理
• 真实的团队开发：要求使用原型设计工具设计项目，使用团队开发工具管理任务分配，使用燃尽图进行进度管控、等等包罗万象…
• 面向实战：强调“作中学” , 团队项目公开发布，使用用户数量与用户的真实反馈做为评价项目重要的标准。
• 学生助教+企业助教模式，学生助教熟悉课程，可以协助老师，与学生充分互动；企业助教则经验丰富，视野开阔，能使用工业界中的鲜活实例解答学生在实践中的疑问。
• 鼓励探索：鼓励学生 “动手实践，本身摸索，提出问题，解决问并总结， 从实践中，从同伴中，从思辨中学习” 。

 

附：第一届构建之法论坛连接。