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阅读与思考
( 1)回想一下你初入大学时对软件工程专业的畅想
- 当初你是如何作出选择软件工程专业的决定的?
- 你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对软件工程专业的期待,为何?
- 基本符合吧,不过当初选择这个专业的时候并不清楚具体要学什么,学习后才发觉课程内容不少很复杂,许多知识仅凭老师课堂讲解很难吸取,须要大量的课下实践
- 你以为软件工程是你喜欢的领域吗,它是你擅长的领域吗?
- 都不是,感受本身不是这方面的料,学起来很是吃力和困难,也没有足够的兴趣驱使本身努力
- 未来你会选择从事软件开发相关的工做吗?是的话给出你想去的城市、公司和岗位,否的话给出缘由
- 应该仍是会的,目前比较心仪的城市是杭州,公司和岗位还没有考虑
(2)即将大三的你,对照前人们走过的路和描述将来发展,如今的你
- 自我感受你已经具有的专业知识、技能、能力有哪些?已经写过的代码量是多少?
- 目前只掌握了一些基础的理论知识,实际的程序编写能力很是薄弱
- 不多
- 离成为一个合格的软件工程专业本科毕业生,在专业知识、技能、能力上还差距哪些?
(3)大三是一我的生选择的十字路口,考研、工做、考公、出国,不一样的选择在大三就有不一样的努力方向。而不管考研仍是工做的每条路径,也有许多不一样的分支。
- 对照以上你阅读的前人们的经历,你的选择是什么?
- 在这种选择下,你认为你相比其余同窗来讲有何优点,有何劣势?
- 选择这方面的路是由于本身当前的成绩实在惨不忍睹,又没有拿得出手的一技之长,只能经过考研或出国这种途径继续学习,多花些时间提升自身能力,也但愿能够经过更高的学历能在求职中得到更多机会;劣势则是相比起早些比较工做的同窗,缺乏了实践经验
- 针对你的选择,你给本身的大三设定的规划安排是什么?
- 首要任务仍是把这个学期的课程学好,不要出现挂科状况,若是时间有余再去为考研或出国作相关的准备
将来的指望
(4)针对上述问题(2)、(3),你对这门课的期待是什么?你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上,以达成你的期待以及你在(2)或(3)上的目标?
但愿能教授一些比较实用的技术。目前暂定每周6个小时左右吧,具体实施根据当周其余课程安排调整学习
(5)据闻软工实践这门课很是辛苦,在开课前你了解过这门课吗?你会以什么态度看待这门课?若是你加入的项目组中有队友在中途退出你会怎么作?
有从上一届同窗中了解过,工做量很大,很是耗费时间也比较有难度,我会努力学习课程,争取在项目中不拖队友后腿。spa
我会询问缘由并尝试挽留,但若是对方真的不肯继续那不强求blog