2018_11_05_珍惜少年时

刚才无意中在网页上搜索了一下自己的名字，发现了在本科学校的某门课程网站上有自己大三时候做的一个RNA-seq的ppt报告（下图中红色框标注）。 当时那门课的老师是要求我们每周都做一次文献报告，小组轮流。现在翻过去看当时的文献报告和其它同学的报告，自己有一些体会颇深。 大一大二的时候，作为生信专业，由于是交叉学科，所以我们主要学的都是计算机的核心课以及基础的生物课程（那个时候说实话，自己并不喜欢生物

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