hibernate 映射<四>多对一双向映射

学生和班级的例子来讲,多个学生能够对应一个班级。数据库

1.站在学生角度来讲,学生就是多端。那么咱们能够经过多对一来维护2者的关系。fetch

2.站在班级的角度来讲,班级就是一端。那么咱们能够经过一对多啦维护2者的关系。3d

3.咱们也能够双向关联二者的关系。(这个要牵涉到了反转)对象

 

不管是多对一仍是一对多,最终生成的数据库的表中,都会在多的一端增长了一个外键来关联一的一端。blog

 

首先先站在学生的角度上 多对一:ci

最终生成的数据库:it

 

下面是多对一映射中的字段意思:class

 

一对多中:后台

 

生成的表结构和多对一 同样。配置

保存的时候,先保存一端,而后保存多端。也就是先保存student,而后保存clazz。

可是这样会形成一个问题,由于student中会多一个字段cid,可是保存student 的时候咱们操做的是对象而不是数据库

发后台的语句:
 //保存student
 Hibernate: insert into Student (name, sex, age) values (?, ?, ?)  //并无插入cid的值,这也是为何student的cid配置不能为null的缘由。


 //保存class
 Hibernate: insert into Clazz (name) values (?)
 
 //commit的时候会发送更新语句。
 Hibernate: update Student set cid=? where id=?

因此咱们不建议使用一端来维护多端。因此咱们这就出现了反转,把维护的工做交给了多端来维护。保存,修改,删除,都由多端来维护。

因此在一端咱们就能够加入  <set name="student" inverse="true">

inverse="true"是双向关联的概念,使用了这个,再进行一端维护多段是不能关联cid的。因此就必须用多端维护。

 

下面就是双向关联:

 

 这样,这样进行保存的时候,只能先保存一端而后再保存多端。反之操做cid将不会update,cid也就不会有值。

 

反向工程:

点击finish就能够了.

 

关于fetch,之后详细再说。

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