零基础学Java到高级框架如何走捷径

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三周轻松从java零基础到高级框架再到项目实战，你相信吗？无论你信不信请看这一篇文章。带你了解非凡的教学和学习思惟。

今天给你们聊一聊，关于如何快速学习java的问题。按照正常人的思惟要想学一门技术，必须从零基础一步一步都走扎实了，才可以实现本身的学习目标。可是在这里我给你们强调一点，万事不能一律而论。
好比有一张图纸和一座结构尺寸同样的电脑虚拟出来的楼房。你是了解图纸快仍是了解现成的楼房快。相信无论这我的会不会看图纸，都是直接看楼房比看图纸了解房屋结构来的更快。难道编程就不是这样吗？答案是编程也是这样。若是学java编程，能从总体架构思路学起，从实战案例入手会学得更快。
看到我这篇文章的全部人，无论你是高级架构师仍是java软件工程师，或者是正在学习java的学生。大家有没有感受刚开始学java很抽象，前一个月学好多东西感受还不会开发产品，大家有没有感受到，学了这么多知识点不知道它到底有什么用，除了在控制台打印输出还能作什么呢？等到javaweb学完了再写项目，是否是感受好多之前学的知识点都忘了。等到java框架学完在作大项目的时候是否是感受无从下手，根本不会作。等到你真正学会写大项目的时候半年或一年都过去了。还有一些同窗坚持不下来中途直接放弃了。若是各位认为我说的没错请继续往下看如何解决这个问题。
Java的知识点实在太多，若是学生把基础知识点和框架的知识点所有学完。通常学生会忘记一半。能不能换个思惟。特地设计一个小项目。让学员先学最少的知识点，而后用这个最少的知识点作项目。把项目作熟练了再扩展功能带动其余知识点的融入。以项目驱动教学让学生理解更快，学习起来更有兴趣和成就感。这样就避免以上的全部问题。若是设计巧妙，学习三周彻底能够达到正常四个月的水平。我在教学的时候常常有学生问我相似这样的问题：“老师有没有XX知识能够实现XXX功能”，个人回答就是：“有啊！咱们下一节课就是在学这个呀”。让学生本身天然而然的就能想到我应该还须要学什么知识来填充本身。咱们让学生带着这样的好奇心，渴望的心理去教学，这再好不过了。甚至有的学生直接去百度一下，本身就能很快把这个知识点给学会了。
综上所述，老师除了要教学生知识更要教学生思惟。我设计的这种教学方法就是要更多的培养学生的编程思惟。让学生在极短的时间学不少的东西，并且学习负担没有加剧，同时更能学会编程思惟，这是通常教学方法所作不到的。

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