论文阅读:Keywords-Guided Abstractive Sentence Summarization

这篇文章讲的是把关键词信息添加到摘要生成的encoder-decoder中,具体是通过一个训练进行关键词提取和摘要生成的多任务学习框架;通过双注意和双复制机制对指针生成网络进行扩展,实现了输入语句和关键词的语义集成,实现输入语句和关键词的双向复制; 主要贡献点: 使用基于关键词引导的方法,获得了更优化的上下文句子潜在表示的语义编码器; 通过双attention和双copy机制能动态的获得输入句子的
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