论文阅读：Keywords-Guided Abstractive Sentence Summarization

这篇文章讲的是把关键词信息添加到摘要生成的encoder-decoder中，具体是通过一个训练进行关键词提取和摘要生成的多任务学习框架；通过双注意和双复制机制对指针生成网络进行扩展，实现了输入语句和关键词的语义集成，实现输入语句和关键词的双向复制； 主要贡献点： 使用基于关键词引导的方法，获得了更优化的上下文句子潜在表示的语义编码器； 通过双attention和双copy机制能动态的获得输入句子的

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