201621123011 《Java程序设计》第4周学习总结

1. 本周学习总结

1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词

• 继承、多态、覆盖、抽象、关键字。

1.2 尝试使用思惟导图将这些关键词组织起来。注：思惟导图通常不须要出现过多的字。

2. 书面做业

1. 面向对象设计(大做业1-该做业将做为之后其余做业的基础，请务必完成)

1.1 讲故事：用50字以上讲一个你在网上商城购物或者在班级博客进行学习的故事。使用Markdown的加粗标记把关键名词标注出来，使用语句块标记把里面关键的动词标注出来。讲故事范例：见参考资料UML类图中如何绘制类图

• 由于鼠标和键盘都坏了，而且恰逢双十一，因此就想趁着双十一买一套键鼠。首先打开淘宝，登陆帐号。
• 搜索栏搜索键鼠套装，综合选择价格居中，评价也还不错的键鼠。
• 设置数量为1，并点击加入购物车。
• 结算。

1.2 找出系统中包含的类及其属性、方法，类与类之间的关系，并绘制相应类图。注意：不必定非要体现继承关系。只要能将系统描述完整便可。一开始设计的时候不要考虑太多，不要出现太多的类，仅出现必要的类，完成最小功能便可。对商城购物系统建议只作购物车模块。

• 商品类(Commodity)

属性：

• 购物车类(ShoppingCart)

属性：

1.3 使用Java代码实现这个系统（没必要很完善）。粘贴运行截图与关键代码。未来要在这个基础上逐渐完善、扩展成一个完整的面向对象的系统。合做完成：2-3人一个小组。

• 如今的功能很简陋，可是我会在后期陆续的补充其中的功能。

  2. ManagerTest.zip代码分析（继承、多态）

分析ManagerTest.zip中的代码，回答几个问题：

2.1 简述文件中表现出的继承关系。哪些是共有方法，哪些是子类特有的属性和方法？

• 文件中，Manager类继承Employee类。
• 其中共有方法为：

public Employee(String n, double s, int year, int month, int day)
public String getName()
public double getSalary()
public Date getHireDay()
public void raiseSalary(double byPercent)

• 子类特有属性为：

private double bonus;

• 子类特有方法为：

public void setBonus(double b)

2.2 文件第26行e.getSalary()，究竟是调用Manager类的仍是Employee类的getSalary方法？

• 由运行结果能够得知，staff[0]调用的是Manager类的getSalary方法，staff[1]、staff[2]调用的是Employee类的getSalary方法。

2.3 Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用，这样有什么好处？为何不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中，这样看起来不是更直观吗？

• 能够减小代码量。
• 虽说看起来直观，可是这样子增长了不少重复的代码量。也不便于修改。

3. Object类中的toString与equals

3.1 编写Fruit类，属性String name。若是覆盖其toString()方法，其父类中的toString方法的代码就没有了吗？编写Fruit的toString()方法，在该方法中要将调用父类的toString方法获得的字符串与本身特有的属性name拼接起来，怎么编写？（使用代码展现）

3.2 为Fruit类编写equals方法覆盖父类相应方法，功能为当两个Fruit对象name相同时（忽略大小写），返回true。（使用代码证实你本身覆盖的equals方法是正确的）

3.3 完成3.2后，使用ArrayList fruitList存储多个fruit，添加时要求若是要添加的fruit对象在fruitList中已存在就不添加，不存在就添加。编写相关测试代码。并分析ArrayList的contains代码与equals方法有何关系？
提示：直接使用ArrayList的contains方法实现判断对象是否存在。

• 若是更改了equals的用法，contains也会忽略大小写。若是将更改的equals的方法禁用后，contains将不区分大小写。

4. 实验总结：

4.1 PTA编程题(形状-继承)。并回答：在本题中使用多态为编程带来了什么好处。

• 使用多态能够增长程序的可扩展性，而且提升程序的灵活性。

4.3 程序填空、函数题（1-3）。

3. 码云及PTA

3.1. 码云代码提交记录

3.2 截图PTA题集完成状况图

3.3 统计本周完成的代码量

1	0	0
2	0	0
3	324	324
4	0	0
5	252	252