初识《构建之法》

问题一：可能我首先须要解决的问题就是学会去热爱本身的专业。

老师说《构建之法》这本书里都是用有趣的例子来给咱们讲解有关软件工程的一些知识，让咱们在简单易懂的基础上更加喜欢这门课程。在初步了解了这本书的内容以后，我以为整本书经过我的项目、两人合做、 团队合做等逐层递进的讲述方法带咱们了解和学习软件工程这门课。但愿经过这一学期的学习我会喜欢而且热爱本身的专业。

问题二：在学习了这一门课程以后，会不会让咱们在熟悉软件开发流程的基础上在之后开发软件的时候更加的具备本身的想法、创意和创新？

程序最难能难得的就是编程的思想。曾经在一篇博客中我读到这样一句话：“在咱们这里，你须要成为一个有思想的程序员。有思想的程序员须要懂得如何使用聪明的脑壳瓜。事实上，不少人都不知道咱们的脑壳瓜到底能作多少事情，不过，一旦你尝试了，你就会体会到‘不是作不到，而是想不到’。须要记住这些话，从思想上改变，从今天开始。”因此，但愿《构建之法》的学习可让我更加的具备创新的思惟，更好的开动本身的“脑壳瓜”。在之后的程序设计中尽可能避免写一些垃圾代码和重复的代码，而且学会发现问题，探索问题，积极询问，避免把问题遗留下来或者拖机取巧。浪费一个发现问题和解决问题的机会，至关于浪费提升本身的机会。

问题三：在学好理论课的同时怎么更好的将在课堂学习到的知识和实践相结合？在这个过程当中最须要注意的哪些方面？

毋庸置疑，要作好这方面的工做最主要的就是要多练。实践高于理论,书上说的不必定是最好的方法,本身摸索出适合本身的,而后联系书本,才能提升本身的编程能力。就像书中所说的“一个大学生，历来没有骑过摩托车，看了《禅与摩托车维修艺术》这本书，对于禅和摩托车维修得到了必定的知识，但要到一个摩托车修理厂工做，他的知识远远不够的，他没有任何相关的技能。”可是也不能成天沉迷于实战的练习而忽略理论知识的学习，咱们不该该是“行走的书橱”，而要在书本知识的帮助下更好的提升本身的专业技能，因此在这学期但愿和有趣的《构建之法》一块儿拥有一段有趣的学习过程。