AI时代，现代教育体系面临三大挑战！（值得深思）

​在今年的北京教育论坛上，来自各地的教育学者不约而同地将AI归入视野，言必称AI 成为今年论坛上的独特现象。由此，AI 对教育传统研究的冲击以及其所带来的新想象可见一斑。学习 现在全世界通行的小学、中学和大学三级学校制度，最先于1809年由时任普鲁士教育大臣威廉·冯·洪堡提出。这一制度奠基了世界教育体系的基本结构，也划定了人才成长的基本路径。这项制度的历史进步意义在于大规模人群通过标准化的学习得以

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