课堂练习二

总结 本次的课堂作业是返回一个二维整数数组中最大子数组的和，从题目上讲和上一次的课堂作业大同小异，基本上是相同的，也是求取所有子数组的和之后进行比较求出最大值，即为最终的返回值。由于这一次的程序和上一次的程序大同小异，因此按照上一个程序的思路结合这一次程序中所出现的新问题新困难，通过讨论与上网搜寻资料的方式进行了编程。这次的编写程序的重点步骤为以下三处： 1）输入一个二维整形数组，要求数组里有正数

>>阅读原文<<