由于自从中学开始就被老师教育一直不能偏科，因此在课余时间学习的时候老是会把本身的大块时间分割成几块而后用来学习不一样的科目，那个时候以为也没什么明显的异常。到了大学，尤为是进了实验室以后，感受到本身好像还有不少的东西去学习。所以在设计计划的时候老是把本身天天的空余时间按照中学的方法去分配。结果发现一个问题，我学习的东西彷佛老是停留在皮毛，根本没有深刻下去。并且都是每段时间所安排的任务在这段时间内根本完不成，就算是完成也基本上是恰好完成。而后就去作别的任务去了，并且老是在关注“快到时间了没”，所以根本没有真正静下心来学习。ide
到了最后，我也意识到了这个问题：就是说天天给本身安排太多的目标或者说计划，太多的计划来回切换，以致于本身不能专一于每个目标，不能对哪怕一个目标进行专一的思考，去深刻理解，由于本身老是被一个本身制造的截止日期催促着去赶时间，哪还有时间去思考呢！！
学习
昨天跟一个队友谈论了一些学习上的方法。更加意识到了之前我在这方面上的问题。队友聊到本身的学习方法之一就是：专一于一个任务直到完成。再这个过程当中确定会遇到不少麻烦的问题。其中有一些可能一天、两天都解决不掉，但是或许就在第三天的时候忽然间就豁然开朗，他说他有过很几回这样的经历了，这可能就是所说的灵感吧！他解释道：当一我的花费接二连三的一小时去研究一个东西与同一我的花费不连续的一个小时去研究同同样东西所收获的东西确定是不同的。由于当你去作别的任务的时候，这边的任务中你才刚刚熟悉的的东西就开始遗忘，中间的间隔越长，你遗忘的东西就会越多。那么再次学习这个任务的时候，你不得再也不一次把你遗忘的东西学一遍。这样就在无形中浪费了一些时间，也会使你的进度下降。若是你用连续的时间去学习，所收获的东西就会成倍的提升。因此虽然都是一个小时，可是这之间的效率确实是差的太多。他讲到这里，我回想起之前他确实是这样作的。有一次他为了调通一个项目中父节点与子节点之间的通信问题时，花了两周的时间，中午餐都不去吃。那是他第一次花费这么长时间去完成一个任务。spa
每每一个好的习惯能够给咱们带来一笔巨大的财富。努力发现本身的坏习惯并用好习惯替换它。作计划的时候，不要过高估了本身的能力。一个任务一个任务的作，将每个任务都完成好，若是有心得及时总结。而后在开始其余的任务。不要到时候多个任务混在一块儿，不知道到底作哪个好，最后本身也会失去信心。最后也给本身一个警示，不要再犯相似的错误！！设计