201621123078 《Java程序设计》第2周学习总结

1. 本周学习总结

• 学会了Java里面里面的引用类型，包装类和数组
• 什么是自动拆箱，自动装箱，了解了数组的属性，如一维数组和多维数组以及ArrayList

• 学会使用码云管理代码，将本地代码上传至码云，将码云上的项目保存至本地。

  2.书面做业

  1. String-使用Eclipse关联jdk源代码

  1.1 查看String对象的源代码(截图)，分析String使用什么来存储字符串？

  
  String对象的设计思路：String使用了字符数组来存储字符串，当你改变String类型值的变量时地址可能发生改变，若使用StringBuilder能够避免。

  1.2 分析其构造函数public String(char value[])的做用？

  该函数的做用是经过char数组，生成String字符串对象，接口中的参数是一个char数组。

1.3 阅读public String replace(char oldChar, char newChar)方法的代码，回答String的不可变性在该函数中如何体现？(重点)

Java String replace（）函数是要返回一个新的字符串，用newChar替换此字符串的中所出现的oldChar,不可变性体如今于在替换过程当中，是先新建一个字符串，不是在本来的字符串上操做的，对原来的数值的值不受影响。

1.4 简述String与字符数组的关系，使用字符数组就能够处理字符串，为何还须要String呢？

字符串是类，是String类型的，字符数组是数组，是char型的，二者可相互转化，使用String具备不可变性，在运行过程当中不会致使本来的数值发生改变，提升可靠性。

2. StringBuilder

2.1 结合PTA -2(StringBuilder) ，说明为何频繁修改字符串时，应该使用StringBuilder而不是String?

使用String时每一次对字符串进行操做时须要新建空间，而后再删除原来的字符串，影响效率，并占用空间，而StringBuilder是在字符串的末尾进行操做，相对 效率提升不少。

2.2 阅读jdk文档，查询StringBuilder的append(char[] str)方法功能是什么？试分析StringBuilder内部使用什么来存放字符？调用StringBuilder的append(char[] str)方法时，是如何实现添加字符的操做？

• 功能： StringBuffer.append(char[] str) 方法追加char数组，即str参数为这个序列的字符串表示形式。数组参数的字符追加的顺序到这个序列的内容。这个序列以该参数的长度增长它的长度。
• 使用字符串数组来存放

• 使用 String.valueOf(char[]) 方法将参数转换为字符串，而后将所得字符串的字符追加到此字符序列

  3. 字符串与字符串池

  3.1 尝试使用字符串池的概念解释以下程序段输出结果，并回答这段代码建立了几个字符串对象：

String str1 ="hi", str2="hi"; String str3 = new String(str1) System.out.println(str1==str2);

根据代码可知，建立了两个字符串对象，最后输出的结果为“true”。

3.2 重点：对基本类型咱们可使用== 比较两个值是否相等，对于引用类型（如String, Integer、数组等）为何不能使用==比较？应该怎样比较他们的值是否相等呢？

若是使用了== 进行比较，在比较字符串的值时容易出错，由于==是用于比较两个变量的地址是否相同，可使用str.equals()来判断两个字符串是否相等。

4.Wrapper(包装类)

4.1 Integer i = 100;//100是基本类型，i是引用类型，为何能够将100赋值给i？Integer x = 100; int y = x+1;x++;这一串命令中包含了些什么操做？

• 由于在Integer i=100中便是Integer i=new Integer(100),JDK调用函数将100赋值给i;

• 包含了Integer x = 100;自动拆箱，x++是先拆箱后装箱。

  4.2 Java为何有了基本数据类型，还须要其包装类呢？包装类能给咱们带来什么好处呢？

  • 更加体现了面向对象的特色，有人说java不是纯面向对象语言，纯度只有百分之九十，就是由于java中仍然使用了基本数据类型和static。而包装类的出现，则更好的体现了面向对象的设计理念。
  • 假如我有一个方法，接收一个Object 类型的参数，那么咱们的基本数据类型就不能够作为参数传入这个方法，好比咱们最经常使用的集合类，这些集合类中的元素是否是都是对象啊？要是没有包装类，那么基本数据类型就不能够保存在集合中，仍然须要咱们本身写一个类，将这些数据作为这个类的成员变量封装起来，天！太繁琐了。而包装类的出现就成了必然。
  • 在jdk1.5以后，出现了自动拆箱和自动装箱，大大的缩减了繁琐的代码，更加方便了成员的编程.（参考百度知道的回答）

5.实验总结

5.1 结对编程实践：使用结对编程的方式完成本周编程题目，即两我的同时合做完成实验题目（可1题也可多题，但最好是是两我的都没作过的题目）。推荐实施步骤：1.两我的坐在同一台电脑屏幕前判题，讨论、决定大概由谁先写。2. 1我的先编5分钟(本身商量多少分钟)，同时另外一我的观察对方编程或者查相关资料。3. 5分钟后，简单讨论后，换另一我的继续编(请必定要换，另外一我的若是没法接受应由第一我的讲解大概思路以方便其接受)。并完成以下做业：a.描述结对队友姓名、结对过程，提供非摆拍的两人在讨论、细化和编程时的结对照片。b.结对编程真的可以带来1+1>2的效果吗？经过此次结对编程，请谈谈你的感觉和体会(如是否有利于本身编程水平的提升、是否有利于开拓编程思路)。

个人队友是苏志颖同窗，经过此次编写，让我感觉到两我的确实可以达到1+1>的效果，两个一同编写，旁边观看的同窗能可以更好的看出编写同窗的错误，后面一块儿更正，遇到不会的经过讨论的形式更加容易记忆深入，两个的思路有交织，能够提升编程的水平。

5.2 PTA-1综合小测验

该题是经过输入端口的不一样对程序进行操做

• 输入fib执行打印斐波那契数列操做，直接调用fib函数把输入的数转化成斐波那契数列
• 输入sort进行排序操做，先把输入的字符串型转化成整型，用
  Arrays.sort排序函数能够对数组进行排序
• 输入search，把输入的数字转换成int型，查找其位置

5.3 PTA-3身份证排序。并回答：使用sort2方法进行排序能够对出生年月日进行升序排序，若是如今有须要对其进行降序排序，或者按照其中的出生月份排序，怎么解决呢？

主要思路：经过冒泡法进行排序，截取出年月往后换成数值放到数值中，比较大小再交换。

5.4 PTA-4动态数组

主要思路：strList.add()把字符输入到动态数组中;strList.contains()判断是否含有指定字符；strList.get（)输出指定下标字符
ArrayList相对数组来讲操做比较灵活节省空间，适应更多状况。

6.选作：公交卡里应该还有多少钱？请分析缘由

参考他人博客：多是浮点数二进制存储出现问题，可能出现负数，而后补码溢出，或者机器出现故障。4294967276 转成 16进制 是[FFFFFFEC],因此是-0.20。

3.码云及PTA

3.1. 码云代码提交记录

个人git在使用过程当中出现了错误，还未解决，之能添加代码片断，等我解决后再回来进行编辑.

3.2 截图题集“Java基本语法”PTA提交列表

3.3 使用老师发的jar程序统计每周的代码量

周次	总代码量	新增代码量	总文件数	新增文件数
2	280	280	5	5