中国K12在线教育用户消费行为报告

1、背景阐述 研究目的 在线教育尤为是K12赛道在过去几年得以快速发展，但头部品牌的渗透率增加幅度尤为是在三四线城市一直不容乐观。而在2020年初，受新冠疫情影响，在线教育几乎深刻全民适龄家庭：数据统计，全国两亿多中小学生完成触网学习，这使得K12在线教育接触并渗透到了中国更普遍的地区和家庭。面对不一样的K12在线教育品牌以及行业内不一样的教学模式，家长用户和学生用户的选择标准逐渐“严苛”。web

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