8.2.2 Good Luck in CET-4 Everybody!

Good Luck in CET-4 Everybody!

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Problem Description 大学英语四级考试就要来临了，你是否是在紧张的复习？也许紧张得连短学期的ACM都没工夫练习了，反正我知道的Kiki和Cici都是如此。固然，做为在 考场浸润了十几载的当代大学生，Kiki和Cici更懂得考前的放松，所谓“张弛有道”就是这个意思。这不，Kiki和Cici在天天晚上休息以前都要玩 一下子扑克牌以放松神经。 “升级”？“双扣”？“红五”？仍是“斗地主”？ 固然都不是！那多俗啊~ 做为计算机学院的学生，Kiki和Cici打牌的时候可没忘记专业，她们打牌的规则是这样的： 一、  总共n张牌; 二、  双方轮流抓牌； 三、  每人每次抓牌的个数只能是2的幂次（即：1，2，4，8，16…） 四、  抓完牌，胜负结果也出来了：最后抓完牌的人为胜者； 假设Kiki和Cici都是足够聪明（其实不用假设，哪有不聪明的学生~），而且每次都是Kiki先抓牌，请问谁能赢呢？ 固然，打牌不管谁赢都问题不大，重要的是立刻到来的CET-4能有好的状态。 Good luck in CET-4 everybody!

Input 输入数据包含多个测试用例，每一个测试用例占一行，包含一个整数n（1<=n<=1000）。

Output             若是Kiki能赢的话，请输出“Kiki”，不然请输出“Cici”，每一个实例的输出占一行。

Sample Input 1 3

Sample Output Kiki Cici

同样的，打一下表就找到规律了，

 1 #include <cmath>
 2 #include <cstdio>
 3 #include <algorithm>
 4 #include <cstring>
 5 #include <string>
 6 #include <cstdlib>
 7 using namespace std;
 8 
 9 const int maxn=1110;
10 const int b[]={0,1,2,4,8,16,32,64,128,256,512,1024};
11 bool f[maxn],flag;
12 int n;
13 
14 void close()
15 {
16 exit(0);
17 }
18 
19 
20 void init()
21 {
22     f[1]=f[2]=true;
23     for (int i=3;i<=1000;i++)
24     {
25         flag=false;
26         for (int j=1;j<=11;j++)
27         {
28             if (b[j]>i) break;
29             if (not f[i-b[j]])
30                 flag=true;
31         }
32         if (flag)
33             f[i]=true;
34         else
35             f[i]=false;
36     }
37 
38 
39     while (scanf("%d",&n)!=EOF)
40     {
41         if (f[n])
42             printf("Kiki\n");
43         else
44             printf("Cici\n");
45     }
46 }
47 
48 int main ()
49 {
50     init();
51     close();
52     return 0;
53 }