由记忆的角度分析咱们学习为何要知其因此然

在学习的时候，常常被前辈们告知学习一个东西要了解它的原理，即要知其因此然，若是问为何要知其因此然的时候，前辈们通常会说：只有了解这个东西的原理，之后在遇到与此类似的问题的时候，就能够依据这个原理来搞定，万变不离其宗嘛。

可能不少同窗问道这一步，就再也不向下想了。同时，由于要学习这个东西，而为何要了解他的原理这个问题与要学习的它没有关系，就先放下了。最后，在学习的时候了解了它的原理，碰到类似问题的时候也搞定了，以自身实践证实知其因此然是对的，既然是对的了，那还管他三七二十一作什么呢？这个问题就束之高阁了。

这个问题在属于个人"问题阁楼"那里安静得呆了二十多年后，在前些时间，由于又回顾了一下刘未鹏的博客，同时也回忆了本身所看的一些记忆方面的书籍，这个问题又浮如今脑海中。今天在这里，尝试一下结合记忆相关的知识，来解释一下为何咱们要知其因此然。

在这以前，咱们先来准备下记忆的相关知识，这些知识将是咱们要知其因此然的依据。

1.记忆的过程

咱们记忆和回想一件事物的过程大约能够分为三个阶段：

学习/编码 --> 存储 --> 回忆

在实际生活中，咱们的学习一个东西的过程就是学习/编码后将这个东西存储起来，在遇到相似问题的时候回忆起来。这里能够再笼统得划分一下，将上面三个过程简化为两个过程：

记 --> 回想

即记下来咱们所学的东西，用的时候再回想起来。那咱们是如何记住一件事物和回想起来这件事物呢，请看2和3.

2.记的过程

要了解下记的过程，先来了解下记忆的分类，

在现代的研究中，记忆通常被分为工做记忆和长期记忆 ，二者的简单解释以下所示：

工做记忆：在大脑中，存储的时间较短，通常几秒左右，包含视觉记忆，声音记忆等等。

长期记忆：在大脑中存储的时间会比较长，长度甚至能够是一辈子。它是由短时间记忆通过转换而来的。

咱们的记的过程实际就是将短时间记忆转换为长期记忆的过程，这个过程是能够简单描述为咱们对这个事物进行编码，即为这个事物贴上各类各样的标签，以后存储到大脑中。

例如，咱们在背诵《静夜思》，在背的过程当中了解这首诗描写的主题，诗中所包含的情感，诗人是在什么状况下写下这首诗....这样的附加信息。这个过程就能够看作详细编码的过程。

通过编码后，咱们的大脑将这首诗附带着这些标签，存储到咱们的大脑中。

3.回想的过程

那么咱们是如何想起来一件事物的呢?能够简单描述为：

当咱们所遇状况与记住的东西有重合时，这时候大脑就会将先前的记忆回想起来供咱们使用。

例如，北漂的同窗们在中秋的时候因为工做没有回家，加班到晚上9点，在回家的路上看到了天空的一轮皓月，心头泛起一阵乡愁，可能就会回想起《静夜思》中的举头望明月，低头思故乡。(前提得是这位同窗在学习静夜思的时候得像上一章节中的那样进行记忆!!!,若是只是简单的死记硬背，那么回想起来的可能就是"啥馅的月饼好吃呢?")

以上就是对记忆过程的一个简单讲解，下面就开始说为何要知其因此然了。

4.为何要知其因此然

当咱们学习一个知识点的时候，理解它的原理，也就为这个知识点加上了一系列的标签，例如：

在什么状况下使用它，为何使用它，使用它有哪些好处，如何使用它等等

以后大脑将其存储起来。在之后咱们遇到相似问题的时候，咱们对问题进行

抽象，类比等分析过程

如所用知识点是相同的，那么咱们就会回想起此知识点所存储的一类列记忆，从而来帮助咱们来解决这个问题。

也就是，之后遇到相似问题，咱们能够依据先前的经验来解决它。

以上，就是咱们要知其因此然的理由。

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才疏学浅，如有错误，请指正，谢谢。

xiaoniu

参考资料：

《找寻逝去的自我》,详细资料请点击Link.

维基百科--记忆,详细资料请点击Link.

刘未鹏--如何如何有效地记忆与学习Link.