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安卓:
进入页面时只有白色背景,有点单调;界面节约,清晰明了;课表的两种形式的切换,很直观;功能丰富,能够查询各类信息,方便;设置我的背景,充分的个性化。可是登陆以及数据加载稍微有点慢;绩点刷新不出来;闪退严重。java
ios:
第一次用课表,感受这功能还行,比较灵活,但使用第二个功能成绩查询,直接给我卡死,获取了5分钟都没有反应,只能强制关闭,对这个软件感官一会儿就很差了。接下来一些功能感受并非很经常使用,不过自动评议这点仍是能够的。python
bug1:点击分享后app会卡死闪退
bug2:ios端点击推送后app会卡死
bug3:安卓端闪退状况严重
bug4:ios端app内的易班工具没法正常使用
bug5:ios端的挂科高亮功能没法正常使用,且绩点没法正常显示ios
(1)标题:点击分享后,app会卡死闪退
内容:
<测试环境> ios 10以上及Andriod 5.0以上
<准备工做> 登陆app
<测试步骤> 进入主页后,依次选择菜单,设置,分享
<实际结果> app卡死,闪退
<预期结果> 正常分享出去,并成功返回app算法
(2)标题:IOS端点击推送后,app卡死
内容:
<测试环境> ios 10以上
<准备工做> 登陆app
<测试步骤> 进入主页后,依次选择菜单,设置,推送
<实际结果> app卡死,闪退
<预期结果> 关联本机的通知功能,容许该app进行消息通知
数据库
(3)标题:Android端闪退状况频繁出现
内容:
<测试环境> Android 5.0以上
<准备工做> 无
<测试步骤> 正常使用app
<实际结果> app常常性出现闪退状况
<预期结果> app正常使用后端
(4)标题:ios端的易班工具没法正常使用
内容:
<测试环境> ios 10以上
<准备工做> 登陆app
<测试步骤> 进入主页后,依次选择菜单,易班工具
<实际结果> 登陆时,即便输入正确的帐号密码但依旧提示登陆失败,但此时已经处于正常登陆状态。并且在登入状态时,点击大部分的功能都会显示一个登录中的文本框,并陷入死循环。
<预期结果> 正常使用易班工具内的功能
缓存
(5)标题:ios端挂科高亮功能及绩点显示功能不正常
内容:
<测试环境> ios 10以上
<准备工做> 登陆app
<测试步骤> 无
<实际结果> 挂科高亮按钮勾选后,并无出现实际的效果,且绩点一栏都是“-”符号
<预期结果> 勾选高亮按钮后,在挂科的科目一行出现高亮,绩点正常显示
安全
缘由:软件发布后缺乏按期的后期维护,以及有的部分bug太过于角度刁钻,产品组并无发现甚至放在心上。服务器
部署须要准确熟练
数据加载时间要更短一点,用户才会有更好的体验
要消除闪退的现象
介绍采访对象的背景和需求(他们有没有用过相似的APP,除了现有的功能还有别的需求么)
该用户是安卓用户,平时一直使用福大教务通。没有新的需求。
让采访对象使用福大助手(请上传照片证实用户的确正在使用,远程采访的同窗请让别人帮忙照相)
描述用户使用这个产品的过程, 用户的问题解决了么?软件在数据量/界面/功能/准确度上各有什么优缺点?用户体验方面有问题么?
用户详细使用了每项功能,软件的成绩、课表、考场、教室这些的查询比较准确,用户使用良好。但使用过程当中图书馆以及嘉熙讲坛界面没法打开,用户查阅图书馆书籍的需求未解决。用户认为福大助手是一款不错的APP。
用户对产品有什么改进意见?
让单双周课表的显示有些问题,应该改进。
结论:通过这么多工做,你必定有充分的理由给这个软件下一个评价,请选择一个结论:
通常
介绍采访对象的背景和需求(他们有没有用过相似的APP,除了现有的功能还有别的需求么)
该用户是IOS用户,用过福大易班,福大教务通,超级课程表等应用。没有新的需求。
让采访对象使用福大助手(请上传照片证实用户的确正在使用,远程采访的同窗请让别人帮忙照相)
描述用户使用这个产品的过程, 用户的问题解决了么?软件在数据量/界面/功能/准确度上各有什么优缺点?用户体验方面有问题么?
用户粗略使用了课表和教室查询功能。在使用其余功能时由于没有评价教师,因此不能使用,不少其余界面也打不开。后面通过咱们研究发现,福大助手有一键评议功能,可是藏得太深,用户不易发现。用户体验通常,认为比教务通功能多,可是不少界面打不开。
用户对产品有什么改进意见?
解决这些界面打不开的问题。
结论:通过这么多工做,你必定有充分的理由给这个软件下一个评价,请选择一个结论:
不推荐
介绍采访对象的背景和需求(他们有没有用过相似的APP,除了现有的功能还有别的需求么)
该用户是IOS用户。使用过福大教务通,超级课程表等应用,没有新的需求。
让采访对象使用福大助手(请上传照片证实用户的确正在使用,远程采访的同窗请让别人帮忙照相)
描述用户使用这个产品的过程, 用户的问题解决了么?软件在数据量/界面/功能/准确度上各有什么优缺点?用户体验方面有问题么?
用户大体使用了每项功能,查询方便,使用体验较好。用户认为该软件综合了教务通,期末考啦等应用功能,是一款功能很是齐全的APP,看历年卷,看嘉熙讲坛这些都很是方便。
用户对产品有什么改进意见?
没有。
结论:通过这么多工做,你必定有充分的理由给这个软件下一个评价,请选择一个结论:
很是推荐
介绍采访对象的背景和需求(他们有没有用过相似的APP,除了现有的功能还有别的需求么)
该对象为IOS用户,有用过福大教务通,福大易班。 没有新的需求。
让采访对象使用福大助手(请上传照片证实用户的确正在使用,远程采访的同窗请让别人帮忙照相)
描述用户使用这个产品的过程, 用户的问题解决了么?软件在数据量/界面/功能/准确度上各有什么优缺点?用户体验方面有问题么?
登陆进来显示了一个课表,还行。但是乱点了一下子,不知是什么缘由,卡在了登陆中的界面,无奈强行退出。又进来,不当心点了一下注销,点了一下校园百事通,对话框提示登陆,但是输入帐号密码后登陆却老是提示登陆失败,只好先放弃登陆。紧接着点了左边的菜单,想看看课表,却迟迟找不到课表在哪儿,后来才发现原来是课表功能并无加入菜单,手动加入后能够查看。后来又点了一下校园百事通,此时竟奇迹般的能够直接进入查看,没有提示登陆。接下来又尝试了一下其余的一些功能,有的能够正常使用,有的则是点进去却弹出来并卡在登陆中的界面。
该用户使用的需求只不过是查看课表、考场、成绩,这些需求算是获得了知足。用户认为,该软件的界面简约易懂,功能仍是挺齐全的,像是把各个app的功能作了一个融合,但同时无用功能太多了,有的功能还只是徒有其名然而却根本没法使用。该软件上能够找到不少信息与资源,这点毋庸置疑。用户还指出了使用这个app并不如直接使用教务通、易班,至少他们没那么容易崩溃,功能上也并无多少差的。用户体验方面,一直卡死,体验很差。
用户对产品有什么改进意见?
必需要解决一直卡死的问题。同时注意到有一键评议这个功能,联想到有时候请假有点麻烦,但愿也加上一键请假的功能。
结论:通过这么多工做,你必定有充分的理由给这个软件下一个评价,请选择一个结论:
不推荐
介绍采访对象的背景和需求(他们有没有用过相似的APP,除了现有的功能还有别的需求么)
该对象为安卓用户,有用过福大教务通,福大易班。没有新的需求。
让采访对象使用福大助手(请上传照片证实用户的确正在使用,远程采访的同窗请让别人帮忙照相)
描述用户使用这个产品的过程, 用户的问题解决了么?软件在数据量/界面/功能/准确度上各有什么优缺点?用户体验方面有问题么?
一开始输入帐号密码点击登陆,却一直登陆失败,登陆失败后直接返回登陆界面,期间没有任何为何登陆失败的提示。后来从新链接了一下wifi才登陆成功,看来多是网络的问题。照着菜单栏使用了一下功能,都能正常使用,不过许多功能都在其余类似app里见过了。
用户的需求在于查看课表、成绩、考场、历年卷,福大助手解决这方面问题。该用户以为,福大助手的功能很齐全,把期末考啦、福大教务通、福大易班等app的功能作了一个整合,能够达到一站式解决的程度,不过正是因为整合,有许多常常不须要用到的功能,无疑这凭空占据了手机的空间。在软件中能够获取许多的信息,信息量庞大,这点是值得确定的。用户体验方面,此次的体验不算差,但也不算好,由于许多功能是意料之中的,彷佛并无出现什么使用户眼前一亮的功能。既然并无新的功能,为何不直接使用教务通等功能明确的app而来使用福大助手呢?
用户对产品有什么改进意见?
登陆失败后应提示可能的失败缘由;应明确软件的主要功能,而不是泛泛的全部功能都作而并无创新。
结论:通过这么多工做,你必定有充分的理由给这个软件下一个评价,请选择一个结论:
通常
大约须要两个月BA。
分数区间为1~10
模块名称 | 重要度 | 完成度 | 出发点 | 效果 |
---|---|---|---|---|
课表 | 8 | 9 | 为用户提供课表,让用户知道实时的课程安排 | 功能完成得不错,课程数据没有出错,界面简介明了 |
成绩 | 8 | 9 | 记录用户成绩,提供绩点信息和学分信息 | 功能大部分完成,但单科绩点没法显示以及绩点显示不彻底 |
考场 | 7 | 10 | 提供学期考试考场 | 功能大部分完成 |
空教室查询 | 7 | 9 | 为用户提供空教室信息 | 功能大部分完成,信息真实性应该符合 |
图书馆 | 6 | 8 | 连通图书馆,提供检索功能及预定功能,提供用户借书信息 | 功能大部分完成 |
易班工具 | 6 | 8 | 连通易班,提供部分易班经常使用功能 | 部分功能都移植成功,但使用时容易闪退或卡死 |
教务处通知 | 6 | 10 | 让用户不用登入网页就能查找到教务处通知 | 功能完成,效果良好 |
历年卷 | 7 | 9 | 提供历年卷以及课件等供用户下载 | 功能基本完成,效果还不错,但因为没法上传文件,致使历年卷内容没法更新 |
校招日历 | 7 | 9 | 提供校招信息以供用户使用 | 功能基本完成 |
二手市场 | 6 | 8 | 提供市场平台,供用户使用 | 功能基本完成,但因为使用人数少,实用度不高 |
嘉锡讲坛 | 6 | 9 | 用户无需上教务处网站,可直接在软件上查看讲坛信息及报名 | 功能基本完成,效果不错,确实方便用户 |
大物实验 | 7 | 9 | 帮助用户抢大物实验 | 功能基本完成,方便了用户 |
一键评议 | 7 | 9 | 帮组用户完成查询成绩以及选课时所须要的教师评议 | 功能基本完成,但仍是存在一些BUG |
设置 | 8 | 10 | 提供人性化设置,方便用户使用 | 功能基本完成 |
分数区间为1~10
首先咱们要明确这款软件目前的优点与劣势。
功能全面,且能连通图书馆和易班是咱们的优点,但与此同时丰富的功能缺乏精细的打量,优点也会变为劣势,这是咱们都不肯意看到的,因此要从用户的体验着手,收集用户信息,在用户喜欢、经常使用的功能上加大功夫,简化那些不经常使用或是受众面小的功能。
如今有一款叫i福大的APP,是福州大学为全体师生和校友打造的移动校园应用平台,经过i福大能够了解学校校情、学校新闻、通知公告等校园动态信息,还能够查看校园地图、财务缴费等学习生活服务信息。 这款软件有点像校园微博,与福大助手仍是存在必定的差别。
加入新闻观看、查找功能,以及校内导航功能。
首先是新闻观看、查找功能,学生能够经过APP了解国内外大小事,而且能够选择想了解的新闻,输入关键字或者日期等进行查看,同时不用担忧搜索到非新闻的内容。
其次校内导航功能,首先保证导航须要用到的地理信息可以及时更新。有时想去校内的某地,又或是新开的饭店、体育馆等等,不论学生仍是教工人员都经常找不到路,有了这个功能,就能够节省时间,方便快捷地到达目的地。
咱们新增的功能是从受众方——学生的角度考虑的,这些功能能够服务到他们。
在人员安排上,更具备针对性,作到人尽其才。同时带动团队氛围,不让团队变成只是为了完成任务而作,而是全身心地去想办法为产品添彩。
3我的员负责开放,2我的员负责测试,美工外包。
首先每周要固定2次例会,日常人员多交流,保证信息的流通
其次以周为单位,将工程进行分割,并以每周最后次日做为deadline来进行督促。
应用服务器配置:4核8G x 1
后端服务器配置:8核16G x 1
关系型数据库:SQL Sever/Oracle/MySql数量:2(读写合并、备份 x 1)
缓存数据库:Redis数量 :2(主备)
网站安全性:WAF,DDOS
按顺序依次是:
- 原有界面优化,单日课程功能多余,去掉此功能界面简介美观
- 新增学业功能,学生可由此查看本身目前的总绩点、总排名、修习状况等信息。
实现思路较简单,从数据库中获取数据简要处理便可实现- 新增功能地图导航,当学生一时间想不到校内某些地址时,可输入关键字查找福大校内的地图信息,APP将为其导航。
实现思路:与百度达成合做。调用百度地图接口实现地图信息的基本功能,再进一步添加特殊名称地址信息。
接入原有产品:新功能将经过添加在原有产品左抽屉的列表中实现功能接入。
成员 | 参与 | 贡献比例 |
---|---|---|
白晨曦 | 答辩 | 5 |
蔡子阳 | 测试安卓端 | 7 |
陈德斌 | 采访 | 12 |
乐忠豪 | 增量设计 | 10 |
李麒 | 建议与规划 | 10 |
林志华 | ios端测试 | 11 |
黄培鑫 | 采访调研总结 | 12 |
王焕仁 | 测试总结 | 11 |
何裕捷 | 问卷调查 | 10 |
吴佳炜 | 博客与报告整理 | 12 |
第?组 | 一 | 二 | 三 | 四 | 六 | 七 | 八 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
评分 | 83 | 78 | 74 | 81 | 78 | 69 | 78 |
第一组
- Q:问卷调查的统计图缺少必要的数量标注
- A:做为展现图图片简洁更能直接展示出数据结果,演讲中若是用了大量的数据反而容易形成听者疲劳,因此咱们舍弃了标注。
- Q:增量开发的难度如何,大概须要多久的工做量?
- A:难度适中,无过高算法要求,工做量大体在十周左右
- Q:四个增量开发中大家最看重哪一个功能,为何?
- A:最看重地图导航功能,由于这个功能的需求量是最高的,无其余产品替代
第二组
- Q:是否是应加强对BUG的描述?(规范性)
- A:这是咱们所欠缺的,可是也有好的一面,当面对无专业知识的人群,通俗易懂的语言反而能起到更好的效果
- Q:答辩时长偏短,是否是应该适当多加入点内容?
- A:的确应该增长一些内容,为了答辩精简因此只是挑选了部分重要内容进行讲解,下回必定更好的把控时间,尽可能将内容爆满。
- Q:增量开发的周期为多长?
- A:增量设计难度适中,无过高算法要求,工做量大体在十周左右
第三组
- Q:测试报告中存在页码错误(所有为1)
- A:咱们会好好检查的,谢谢提出
- Q:同校帮功能有没有能力取代出清群,替身群,拼车群等校功能群?若是不能,该如何去推广?
- A:同校帮和普通群的不同之处在于发布的任务不会被刷屏清掉,每一个任务为一个帖子,清晰明白,这是可以取代群的优点所在。
- Q:四个增量开发,大家以为以大家小组须要花多久的时间才能完成?
- A:工做量大体在十周左右。
第四组
- Q:为何没有展现分工呢?
- A:具体分工会在博客中展示出来,敬请期待
- Q:大家的调研采访不够理想,准备怎么改进?
- A:扩大受访人群,提升问题质量及关联度
- Q:找到的bug是否过少?
- A:的确太少了
第六组
- Q:您好,测试报告中存在如图片贴反,错别字等状况,是否存在准备不足的状况?
- A:确实存在准备不足的状况,咱们下次会注意这个问题的
- Q:您好,bug3仅描述为常常性出现闪退,这一bug是否描述过于模糊,不然如何定性频繁出现?
- A:出现闪退这种现象太过玄学,咱们也没法肯定它是通过多长确切时间就闪退,频繁的定义是从用户体验上来定性的,相较于其余软件,这款软件闪退的次数太高,就以为是频繁了,这也是咱们的调查结果
- Q:您好,可否大体描述增量设计“小白实时”的基本实现思路?
- A:在小白身上装GPS定位器,数据实时反馈到后台,再呈如今软件上
第七组
- Q:针对大家的调研采访存在必定的缺陷,大家打算怎么弥补?
- A:能具体说明是哪些缺陷吗?咱们必定积极听取您的意见
- Q:整个分析与测试的内容偏少,很难有说服性,大家打算怎么增长本组的说服性?
- A:测试分析都是人工检测出的事实存在的问题,若是不够有说服力咱们会扩大测试人员的数量,针对不一样机型进行测试
- Q:本来小白就有本身的微信公众号能够实时,那大家在福大助手里面再弄一个小白实时还有意义吗?
- A:固然有意义了,能在一款APP里就有上学所需的功能为何还须要进入公众号这么麻烦呢?就像在食堂能微信支付宝支付,为何还要用学生卡呢?
第八组
- Q:ppt中关于采访调查的饼状图有点看不太懂在说什么
- A:饼状图的批注已经在旁边标好了,若是还有哪些地方不明白能够向咱们提出具体的问题
- Q:找到的bug是否过少和简单?
- A:确实过少了
- Q:认为有必要使用一款学习类的软件发布一些动态嘛?由于据了解在超级课程表中也有相关功能,但实际使用的人数并非不少。
- A:能够没有,可是若是有能够有更好的用户体验。您是如何了解到超级课程表的相关功能的使用人数呢?若是使用人数很少,可能有不少的因素在其中,但这个点子自己的出发点仍是好的。
PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
---|---|---|---|
Planning | 计划 | 10 | 20 |
· Estimate | · 估计这个任务须要多少时间 | 10 | 20 |
Development | 开发 | 750 | 463 |
· Analysis | · 需求分析 (包括学习新技术) | 30 | 35 |
· Design Spec | · 生成设计文档 | 10 | 20 |
· Design Review | · 设计复审 | 10 | 8 |
· Coding Standard | · 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 0 | 0 |
· Design | · 具体设计 | 500 | 300 |
· Coding | · 具体编码 | 0 | 0 |
· Code Review | · 代码复审 | 0 | 0 |
· Test | · 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 200 | 100 |
Reporting | 报告 | 30 | 40 |
· Test Repor | · 测试报告 | 0 | 0 |
· Size Measurement | · 计算工做量 | 0 | 0 |
· Postmortem & Process Improvement Plan | · 过后总结, 并提出过程改进计划 | 30 | 40 |
合计 | 790 | 523 |
第N周 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本周学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 100 | 100 | 15 | 15 | 学习了C++嵌入python的方法;Axure原型设计的方法 |
2 | 500 | 600 | 20 | 35 | 学习了python爬虫的编写以及Gephi的使用方法 |
3 | 200 | 800 | 10 | 35 | 复习了java语法 |
4 | 200 | 1000 | 5 | 40 | 学习了网络接口 |
5 | 200 | 1200 | 5 | 45 | 复习了C++栈,队列等数据结构的用法 |
6 | 100 | 1300 | 6 | 51 | 下载并学习了AndroidStudio的大体用法 |
7 | 0 | 1300 | 5 | 56 | 复习了算法知识 |
8 | 100 | 1400 | 10 | 66 | 学习了后端知识并尝试搭建 |
9 | 50 | 1450 | 10 | 76 | 阅读python手册 |