19组-第三次做业

杨亚南：现代软件工程这门课虽然才上了几周，可是我已经经过老师课堂详细的讲解，小组课下讨论学习的模式中学到了不少东西，好比：自主学习，课下头脑风暴的重要性等。回顾一下以前在本科阶段的学习和实践，我感受我还有不少的地方要不断学习改进，也但愿在这门课程之后的学习中不断提升本身的不足。

1、整体设计能力有待提升

 以前在学习和实践中，我作的基本上都是编码和维护的工做，对于软件的总体把握和设计涉及较少，虽然有不少先前的例子，可是本身在这一方面但愿能有本身的看法，适合本身的才是最好的。好比咱们以前开发的一个温湿度监测系统，涉及硬件软件的合做，我就能够效仿它来完成咱们课堂的大做业，可是整体相似，局部有不少不一样的地方，一个功能在保证知足需求的状况下该放到哪一个模块下面可以有效下降耦合，提升内聚性等等，这些细节的东西都须要不断的去学习尝试，最终找到适合本身的。

2、小组的分工协做能力有待提升

 以前的维护和开发都是处于被动分工，或者只有本身一我的作后端，不多和其余人合做开发过一个模块，到时候的具体设计，代码冲突等问题确定会出现，如何有效地避免或者解决这些问题还有待我在往后的学习中不断学习。

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桑炜：通过第一节现代软件工程课上作的调查问卷自我评价，我对本身的编程水平有了一个较为清晰的认识，经过这门课，但愿本身可以在如下方面有所进步。

1、之前虽然有过与小组合做开发一个项目的经历，可是没有使用过github这样的版本控制工具。但愿经过本课程小组合做开发的实践项目来提升本身的团队合做能力，并达到可以熟练运用github这样的工具来进行版本控制。

2、代码量太少，要增强编程练习，熟练掌握一门编程语言。

3、意识到软件测试的重要性，重视起来。

4、学习一些设计模式和算法的知识。

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蒋涵：经过这段时间对邹欣老师的《构建之法：现代软件工程》的学习，让我明白，虽然本科也是软件工程专业，而且考研时深刻研究了张海藩老师的《软件工程导论》这本书，但以前学的有些已通过时了，之前作的小项目也没有真正按照软件工程的步骤实现。开课时章老师给咱们作的问卷调查也让我发现了本身的不足，因此在此次课程中，我但愿对如下方面进行提高。

一、深刻研究邹欣老师的《构建之法：现代软件工程》，更新本身学过的软件工程的知识。

二、但愿能和组内同窗团结合做，积极谏言献策，充分发展本身的潜能。

三、熟练掌握软件工程开发的流程并尝试按照既定步骤作之后的项目。

四、提高程序编写能力，增长代码量。

五、熟练使用GitHub，提升团队协做能力。

六、课上积极回答问题，锻炼本身的积极性。

七、经过小组合做作出最后的大做业并从中学到关于JSION的知识。

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胡宏周：根据自我评价发现了不少不足，但愿能够经过课程学习不断完善本身。

1、熟悉完整的软件开发流程，从可行性分析到需求分析、整体设计、详细设计、具体实现、软件测试、文档编写，真正意义上完成一个实际项目的开发。

2、GitHub是一个很好的版本管理工具，之前没有接触过相似的工具，但愿经过学习和实践能作到熟练的应用此工具，认识学习更多的技术。

3、学习如何在一个团队和队友沟通协做，共同完成一项任务。

4、本科代码量严重不足，项目经验很是少，因此目标很明确，多敲代码，多作项目，积累经验。