C语言博客05--指针

1. 本章学习总结

1.1 思惟导图

1.2 本章学习体会及代码量

1.2.1 学习体会

有的题目不用指针就能够完成,用了指针以后反而更难编写,我目前还未发现指针的具体做用在哪里。
逻辑上还有不少问题,能想到怎样去解决问题,可没法用C语言表述,使人失望。算法

1.2.2 代码累计

2. PTA总分

2.1截图PTA中函数题目集的排名得分

2.2 个人总分:

125分数组

3. 实验做业

3.1 PTA题目1

6-2 判断回文字符串 

本题要求编写函数,判断给定的一串字符是否为“回文”。所谓“回文”是指顺读和倒读都同样的字符串。如“XYZYX”和“xyzzyx”都是回文。

3.1.1算法分析

- 用strlen函数获得数组的长度

- 令len=该数组长度

- i从0向右移,j=len-1向左移

- return 1返回1,表示函数正确(1为真)

- return 0返回0,表示函数错误(0为假)

3.1.2 代码截图

3.1.3 PTA提交列表及说明

  • Q1:两次编译错误
  • A1:turn和false没有正确使用,后百度发现能够用0 1表正误
  • Q2:不当心写成了二分法
  • A2:本题和二分法有必定差异,并非比较数字大小

4.大做业(5分)

题目:实现小学四则运算。函数

1.构造字符数组存放算术表达式

4.1.改造函数介绍

目前真的尚未理解本来函数的构造,使用指针真的很困难

4.4 改进大做业总结学习

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