20155213 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

20155213 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

每周做业连接汇总

  • 预备做业1:我所指望的师生关系
  • 预备做业2:C语言的学习的回忆
  • 预备做业3:小议linux
  • 第一周做业:对Java的编译环境和学习流程以及Java程序的一些特色有了些理解
  • 第二周做业:已经对java的编程有个大致认识,以及对类和对象有了基本的认识
  • 第三周做业:学习java对象及封装
  • 第四周做业:学习了继承与多态的关系,以及接口的多态操做
  • 第五周做业:学习了异常处理和Map
  • 第六周做业:学习了IO和线程
  • 第七周做业:对Lambda和Date的学习
  • 第八周做业:学习了NIO和通用API
  • 第九周做业:学习了第十六十七十八章
  • 第十周做业:掌握Java Socket编程html

  • 加分我的项目博客:口算伴我成长自动出题Android APPjava

  • 自认为写得最好一篇博客是?为何?
    * 自认为写的最好的是 课堂实践博客:设计MySort
    * 由于这篇博客心思花到位的,这篇博客也是我用本身学到的Java知识来设计本身想要的东西的开始
  • 做业中阅读量最高的一篇博客是?谈谈经验
    * 第五周做业52的阅读量
    * 经验就是写的好,心思花到位,以及要提早完成任务,不拖拉的完成
  • 做业中与师生交互最多的一篇博客是?谈谈收获
    * 第二周做业
    * 其实我的感受,我和老师交互的很少,虽然这篇最多。收获就是学习过程当中多注意细节,多思考细节吧linux

实验报告连接汇总

代码托管连接

  • 给出statistic.sh的运行结果,说明本学期的代码量目标达到没有?
    git

    • 额,代码量真的有点超乎想象,但其实里面可能是AndroidStdio自动生成的代码,但学期初的5000行应该是达到了
  • 加点代码,改点代码是理解的最好方式,参考编程的智慧,谈谈你的心得
    • 经过在别人的代码里学习是进步的最快的方法,以及为本身的代码去除枝枝叶叶,看看里面的最原始的枝干,能够更好地理解代码的要义,以及更方便差错修改
  • 积极主动敲代码作到没?教材实践上有什么经验教训?
    • 有作到积极主动敲代码,其实教材上也是会有错的,不能一味的相信教材上的,要辩证的去看待

课堂项目实践

  • 参考2016-2017-2 《Java 程序设计》课堂实践项目编程

  • 课堂实践博客:设计MySort
  • 课堂实践博客:在IDEA中以TDD的方式对String类和Arrays类进行学习
  • 课堂实践博客:第十三周课堂博客安全

  • 课堂实践对提升应用能力有帮助吗?
    • 有帮助
  • 课堂实践上本身有什么经验教训?
    • 就是要在课下练好编写代码的熟练度,否则真的会写不完,还有就是打水印的时间也要多注意
  • 课堂实践上对老师有什么教学建议?
    • 课堂实践我感受挺好的,从课前的让咱们准备到课上的给咱们细细讲解,课后也及时张贴出了参考答案,就但愿能有多点课后的实践,并且这样的实践也能够稍稍提升难度,毕竟有足够的时间作;
  • 你有什么项目被加分,谈谈你的经验
    • 这个我不知道,近期没有公布成绩,个人博客也没有加分的评论

课程收获与不足

  • 本身的收获(投入,效率,效果等)
    • 一直以来以为在Java课堂上没学到什么,若是说学到,那就是学到怎么去学习,而这偏偏就是做为学生最重要的技能,其实我所学的Java都是同窗之间交流帮助,和自学的;
  • 本身须要改进的地方
    • 就是必定要改掉开学不努力,学期末加油的坏习惯;
  • 结对学习是否是真正贯彻了?写一下你提供的帮助或接受了什么帮助,并对老师提供参考建议
    • 结对学习真的颇有帮助,去其长处补己短处,也还有就是更加真切的看到本身的不足;
  • 给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
    • 认真看学习指导吧,不少资源之类的都在里面
  • 若是从新学习这门课,怎么作才能够学的更好
    • 我估计不会再重选了,由于我不会对已经学过的东西学习第二遍,若是必定要重选的话,就是从一开始就上老师的步伐,不能落下丁点,还有就是要多多查阅资料,多多和别人交流,不闭门造车

问卷调查

  • 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少?
    • 高效的十个小时
  • 每周的学习效率有提升吗?你是怎么衡量的?
    • 看当天的状态吧,不过总的来讲,Java学习仍是慢慢的有了套路,慢慢的提升效率的
  • 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗?有什么建议和意见吗?
    • 可以很及时的接受到老师得学习动态,就是这个APP的提醒功能,每每是打开了才发现不少东西没看
  • 你以为这门课老师应该继续作哪一件事情?
    • 课堂实践里面的实现Linux上的指令功能,用Java实现,感受挺好玩的,挺有意思
  • 你以为这门课老师应该中止作哪一件事情?
    • 就是仅凭博客看一我的的学习进度和态度
  • 你以为这门课老师应该开始作什么新的事情?
    • 就是结对完成小项目吧,其实咱们是有能力的,就算没有,也能够硬着头皮去作,作中学呀,我一直认为,在一个项目中学习更有针对性,更高效

二维码

码云连接:
网络

(预备做业一):学习

(预备做业二):.net

(预备做业三):线程

2016-2017-2 《Java程序设计》第一周学习总结:

2016-2017-2 《Java程序设计》第二周学习总结:

2016-2017-2 《Java程序设计》第三周学习总结:

2016-2017-2 《Java程序设计》第四周学习总结:

2016-2017-2 《Java程序设计》第五周学习总结:

2016-2017-2 《Java程序设计》第六周学习总结:

2016-2017-2 《Java程序设计》第七周学习总结:

2016-2017-2 《Java程序设计》第八周学习总结:

2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结:

2016-2017-2 《Java程序设计》第十周学习总结:

实验一:Java开发环境的熟悉:

实验二:Java面向对象程序设计:

实验三:敏捷开发与XP实践:

实验四:Android程序设计:

实验五:Java网络编程:

口算伴我成长自动出题Android APP:

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