1、结对成员及coding.net地址html
张慧敏(201421122032) coding.net地址:https://coding.net/u/Missyby/p/program1/git/tree/master/git
苏晓薇(201421031033) coding.net地址:https://git.coding.net/Recos/myprogram.git编程
视频演示:http://v.youku.com/v_show/id_XMzEwMjkwMDA0NA==.html?spm=a2h3j.8428770.3416059.1模块化
2、项目开发学习
一、需求分析测试
记录用户的对错总数,程序退出再启动的时候,能把之前的对错数量保存并在此基础上增量计算。编码
有计时功能,能显示用户开始答题后的消耗时间。spa
界面支持中文简体/中文繁体/英语,用户能够选择一种;.net
二、程序设计设计
三、代码展现:展现每一个功能的核心代码。
我主要实现图形界面,增长计时功能,实现界面支持中文简体/中文繁体/英语,
图形界面的设计主要用到jlabel,jpanel,jbutton等控件完成,为方便设置位置,我设置为absolute layout。
计时器的实现,是先预约义Hours,Minutes,Seconds=0,每隔一秒加1,并setText,最后提交的时候,记录当前时间,用时可用时间差得到。
界面的语言切换,是根据用户对radio的isselect保存choose值,从而修改控件的内容
1.语言选择
button.addActionListener(new ActionListener() { public void actionPerformed(ActionEvent e) { if(chinese1.isSelected()){ new showview(1).show(); }else if(english.isSelected()){ new showview(2).show(); }else if(chinese2.isSelected()){ new showview(3).show(); }else JOptionPane.showMessageDialog(null, "请选择一种语言"); //中文英文监听 dispose(); } });
if(choose==1){ setTitle("四则运算生成器"); lblNewLabel.setText("开始答题"); label.setText("计时开始:"); commitBtn.setText("提交"); }else if(choose==2){ setTitle("Arithmetic generator"); lblNewLabel.setText("Arithmetic generator"); label.setText("time starts:"); commitBtn.setText("commit"); }else if(choose==3){ setTitle("四則運算生成器"); lblNewLabel.setText("開始答題"); label.setText("計時開始:"); commitBtn.setText("提交"); }else{ JOptionPane.showMessageDialog(null, "error"); }
2.计时器
contentPane.add(timeText); now.setHours(0); now.setMinutes(0); now.setSeconds(0); final Timer timer = new Timer(1000, new ActionListener() { public void actionPerformed(ActionEvent e) { Date now2 = new Date(now.getTime() + 1000); now = now2; SimpleDateFormat formatter = new SimpleDateFormat("HH:mm:ss"); timeText.setText(formatter.format(now)); } }); timer.start(); timeText.setText(timeText.getText());
四、程序运行:程序运行及每一个功能的使用截图。
1.选择语言,若是不选择,将会弹出提示框。
2.输入题数,若是出错弹出提示框
3.开始button添加计时监听
4.答题结束,返回结果
5.查看记录
六、文件的存放
3、总结
一、小结感觉:结对编程真的可以带来1+1>2的效果吗?经过此次结对编程,请谈谈你的感觉和体会。
此次的结对编程做业是在我的做业1 的基础上增量开发,增长3个功能,我主要实现图形界面,增长计时功能,实现界面支持中文简体/中文繁体/英语,过程也学习到了不少,好比我在GUI图形界面编程过程当中添加对用户动做的监听上有比较深入的学习,队友负责记录用户对错,实现对文件的操做,程序退出再启动的时候,能把之前的对错数量保存并在此基础上增量计算。
在配合默契的状况下,结对编程是能够带来1+1>2的效果的,不一样功能实现和分工合做下能够更快学习新的技巧,增长编程的经验。
经过此次结对编程,认识到合做开发的好处,不只加快任务的实现,还能够促进良好的编程习惯的养成。
二、运用“汉堡包”的方式,评价你的合做伙伴,指出优势、缺点,但愿ta提升的地方
优势:可以在模块化设计下独立完成并实现功能模块,遇到问题能认真钻研并解决。
缺点:因为两人的编程习惯不一致,经常在阅读对方的代码时花费较多的时间。
但愿ta提升的地方:但愿能不断积累更多的项目开发经验,同时也要养成良好的编程习惯,这样能够加快项目的整合。
三、这次结对做业的PSP,PSP 表格中请填写花费的时间 (单位: 分钟)
PSP2.1 | Personal Software Process Stages | Time Senior Student | Time |
Planning | 计划 | 30 | 20 |
· Estimate | 估计这个任务须要多少时间 | 20 | 30 |
Development | 开发 | 500 | 700 |
· Analysis | 需求分析 (包括学习新技术) | 30 | 20 |
· Design Spec | 生成设计文档 | 30 | 20 |
· Design Review | 设计复审 | 20 | 20 |
· Coding Standard | 代码规范 | 20 | 20 |
· Design | 具体设计 | 50 | 70 |
· Coding | 具体编码 | 100 | 150 |
· Code Review | 代码复审 | 30 | 20 |
· Test | 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 30 | 20 |
Reporting | 报告 | 30 | 40 |
· | 测试报告 | 20 | 20 |
· | 计算工做量 | 10 | 20 |
· | 并提出过程改进计划 | 10 | 10 |