致学生：你让我生无可恋，我让你深陷其中！

（一）事情的发生是这样的 　　我为学生准备了一组要在课堂上通过上机观察、完善的代码，提前一天，放在QQ群中让学生下载。 　　　 　　我给压缩文件加了一个密码，目的是需要时他们再看，好按我设计的教学目标去做事。另外，也算卖个关子，让学生产生期待。 　　煞费苦心吸引学生，我容易吗？！ 　　哪知，有学生就小窗我了：　 　　一种生无可恋的赶脚。 　　赶紧在大群里里分享了我的感受。 　　江湖传闻，老师是一种

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