教育（管理）的方式

教育是一个困扰个人大问题。

14年，16年，我家里添了两个可爱的小生命；可同时，如何教育他们，让他们长大出人头地；或者至少自食其力，不危害社会，成为我考虑的一个大问题。

我媳妇信奉的是“高端”路线，简单的说就是：上最好的幼儿园，上最好的小学，上最好的初中，上最好的高中，而后天然大几率能上最好的大学，成为最杰出的人。固然这只是一个粗粒度的路线图，只是这么干确定过低级。除此之外，各类培训班报起来，体验课报起来。平常妈妈爸爸吃饭，走路，穿衣，说话……都有严格的要求。

对这一套，我绝不感冒。
皇帝也不过如此吧，但皇帝成材率若是扣除掉那几个不符合“党的路线”的开国皇帝，实在低的可怕。

 

前几天，朋友圈有人矫（de）情（se）说买个机器人，陪娃一块儿组装到深夜，并感慨“他们要学习这么努力就行了”。

其实，咱们如今的工做（搞IT），在老的那一辈眼里，多数是玩物丧志。
在乡下，无数家长对孩子钻网吧里玩计算机深恶痛绝（如今也是），视为洪水猛兽。在城市里，就稍微好一点。甚至部分家长会刻意加以培养和引导。而农村那些玩物丧志一直丧下去的，无非就是缺少了那么一点引导
之前家长眼中玩物丧志耽误学习的篮球，足球；如今的电子竞技，是否是同样呢？
 

有时候，是咱们本身太局限，是咱们本身不懂，是咱们本身没有能力去点拨，去引导孩子。而并非孩子的错。
咱们做为家长，是否有足够的眼界，能力，去引导孩子从兴趣，走向专业性呢

 

大多数的家长，都是用本身的人生经验，去衡量孩子将来的发展。中国有个故事描述了这类事情，叫什么……
刻舟求剑。

之前社会发展较慢，尚且能够求一下；今天的咱们已经和咱们父辈有了巨大的思惟和生活鸿沟，有什么证据证实未来变化的不会这么快，而咱们基于本身过去的生活经验作的正确决策就必定对将来的孩子们是有帮助的？

 

除了是一个爸爸，我仍是一个TL，还要对团队负责，有时候我发现教育团队和教育孩子，原则上没有区别。

做为一个研发团队，团队不少成员，喜欢钻研新技术，虽然多数其实都没什么用；我是鼓励仍是反对呢？
甚至偷偷在业务代码中用，还经常出各类问题，我是鼓励仍是反对呢？

好比，有些人喜欢研究操做系统，有些人想写个浏览器，有些人想写一个宏大的无所不能的系统可是也不知道怎么弄，反正能够先弄起来……

 

我不能反对，我怎么能肯定我必定对呢？我怎么肯定，这些工做某个时候不会对咱们有帮助呢（大多数时候永远不会）？可是我怎么能肯定，他们不会所以而在思惟或者能力上有所进步呢？只要他们努力了，而且不是做恶，为何要局限他们 ？
我有什么理由判定今天正确的事情，明天依然正确？
而团队，在明天，靠谁？

某种程度，传统企业相对于互联网企业，就是失去了对瞎折腾的宽容，因此失去了活力和创新。

因此我不想孩子们朝我设想好的套套里去套，去填满他们的时间，让他们在我或者别人看来无所不能。我宁愿有时候他们本身玩，发呆，奇思妙想，甚至荒诞，充满各类可能性。

而个人存在，只是为了不最坏的状况发生。
在铸成大错的时候，去保护他们；在有其余各类可能的状况下，让他们尽量的发挥，得到尽量的成就。

 

我曾经听到不少相似的故事，有不少不识字的农民，根本不懂得什么教育，但当本身孩子考上了大学的时候，登三轮车、检塑料瓶、吃烂白菜供养大学。
 

最好的教育，不外于此。
教育或者管理，有时候太简单了。简单到你什么都不须要作，只须要让他们本身尽全力去完成一件事。可是有时候太困难了，困难到你必须（ 尽可能少）识别出何时该出手，尽全力去帮助它。

 

不幸的是，大多人，太简单不甘于于寂寞，太痛苦的奉献又不敢承受。