金字塔培训

        ------培训很贵，但不培训更贵

 

    我有过两次批量应届生培养的经历。批量的意思就是同时要培养多个（多于两个）应届生。应届生由于没有任何工做经验，须要从头开始培养，因此对培训者是个很大的考验。培养好了，这些新人能成为团队的主力军。培养很差，那这些新人就会是团队的累赘，对新人我的发展也不利。因此如何培养新人，是一个须要慎重对待的问题。

 

    第一次的状况是团队忽然扩张，一会儿进了5个应届生。由于当时所在的团队用到的技能比较单一，导师也不够，因此我采起了集体培训的方法。每周抽一个下午，在大会议室给新人培训。主要是我做为讲师，把当时团队负责的软件的全部模块，从代码到结构，都给新人讲了一遍。工做中碰到细节问题再个别指导。通过两个多月的培训，新人基本上就能上手干活了。集体培训能保证培训的质量，并且培训中有什么问题能够马上提出来，你们一块儿讨论，加深培训印象。

 

    第二次应届生培养，就是我目前的所在团队的应届生培养。状况是这样的，我目前所在的团队是我转平台后，新成立的一个团队，团队刚成立的时候，就只有我一我的，而后给了我两个应届生A和B。团队成立第二年的时候，又分给了我两个应届生C和D。而后在此次应届生培养的过程当中，我采用了金字塔培训的方法。

 

    金字塔培训的方法是怎样的呢？假设咱们团队要掌握的技能有1，2，3，4，5，6种，首先做为团队的领导者，1，2，3，4，5，6种你确定都要懂，不说必定要很精通，至少最基本的要懂，要会用。刚开始团队只有你一我的，全部工做都是你来作。

 

    而后公司给你招了两个新人A和B，你先采用集体培训方法，同时给A和B培训1和2两项技能。等A和B掌握了1和2两项技能后，你就能够把1和2两项技能相关的工做移交给A和B。

 

    这个时候，公司又给你两个新人C和D，那么你可让A负责给C培训1和2两项技能，让B负责给D培训1和2两项技能。而后你再给A和B培训3和4两项技能。等C和D掌握了1和2两项技能后，你就能够把1和2两项技能相关的工做从A和B手上移交给C和D。这个时候A和B也已经掌握了3和4两项技能了，你就能够把3和4两项技能相关的工做移交给A和B。这样一来，通过一段时间后，ABCD都会掌握1,2,3,4,5,6这些技能，能够承担团队里面的全部工做了。团队成员就能够算是培养完成。

 

    这种培训方式的示意图以下：

 

    有人可能会担忧，新人A和B，本身懂得还不多，怎么能培训C和D呢？其实否则，由于C和D要学习的内容跟A和B以前学的内容同样。并且A和B因为刚学过，因此体会确定比我要深入。在学习过程当中有哪些要注意的，有哪些坑，A和B也比我清楚，由于他们刚刚经历过。

 

    并且我怎么培训他们的，他们也很清楚，他们可会参考个人方法对C和D进行培训。因此我在培训A和B的时候，就必需要很认真细致，颇有耐心才行，这样A和B在培训C和D的时候也会采用跟我相似的方法，这样好的培训方法就传承下去。

 

    固然在A和B培训C和D的过程当中，我也不能无论不问，我能够对培训结果关注一下，对培训过程当中出现的问题，指导一下。具体的培训工做就让A和B本身来安排，这样也能让A和B以为挺有成就感。

 

    面对新人培养这个问题，由于没什么经验，曾经的我很头疼。怎么样让新人尽快地投入到工做中，分担个人工做压力，产生效益，是我那段时间常常考虑的一个问题。

 

    通过一年多的实际操练，我发现金字塔培训模式效果仍是很不错的，很是适合团队创建初期的培训，可行性也很高。由于一个团队，每一个成员要掌握的知识和技能都差很少，基本上该学的都要学一遍。明白了这一点后，那么咱们的金字塔培训就能够很好的应用起来。

 

    一般你们对培训的理解，可能都是指那种很是正式的，在会议室进行的，有ppt或者演讲稿，有经验很丰富的，很牛X的讲师的培训。

 

    而我对培训的理解很宽泛，我以为在工位上给下属讲解代码，随便画几张图给下属讲解某个软件的结构，或者指到下属怎么实现一个功能等等，均可以叫作培训。

 

    讲师也不必定是要很资深，颇有经验的人。我以为无论新人仍是老人，均可以给别人培训。所谓术业有专攻。

 

    当团队成员都培养起来后，若是团队的工做还有更多技能的需求，那么我就能够抽离出来，去研究新的技术。

 

    由于团队的工做都被分散了，每一个人手上的工做都不会不少。那么你也能够把一些新的技术分给新人去研究。

 

    每次有了新的技术研究成果，均可以安排在团队内进行培训，由研究者来说解。这样的话，全部新的技术，你们也都有机会了解，这对团队成员的成长和提升是很是有帮助的。我以为这样培养出来的团队是会颇有活力，也颇有战斗力和凝聚力的。

 

    目前咱们团队的新人都很给力，分配的工做基本上不需我太多的指导，都能很快很好地完成。不少我没作过的工做，分给他们作，他们也作得很好，我常常都能从他们那里学到不少东西。

 

    英国大文豪萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果来交换，交换后仍然是各有一个苹果；假若你有一种思想，我也有一种思想，把各自思想相互交流，那么每一个人就有两种思想了。”

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