20169215 2016-2017-2《网络攻防》课程总结

• 20169215 2016-2017-2《网络攻防》课程总结

• （按顺序）每周做业连接汇总

  • 第一周做业：Linux基础知识学习，二维码
    
  • 第二周做业：配置网络攻防基本环境，学习网络攻防技术的概述，学习kali中前五个视频，二维码
    
  • 第三周做业：学习kali视频5-10，学习各类信息搜集工具和网络信息收集技术，二维码
    
  • 第四周做业：学习网络嗅探与协议分析技术，学习kali视频11-15，二维码
    
  • 第五周做业：学习Web应用程序安全攻防和浏览器安全攻防技术，学习kali视频16-20，二维码
    
  • 第六周做业：学习TCP/IP网络协议攻击技术和网络安全防范技术，学习kali视频21-25，二维码
    
  • 第七周做业：学习Windows操做系统安全攻防技术，学习kali视频26-30，二维码
    
  • 第八周做业：学习Linux操做系统安全攻防技术，学习kali视频31-35，二维码
    
• 自认为写得最好一篇博客是？为何？
  我认为写的最好的一篇博客是第三周做业,由于那时候刚开始学习网络攻防技术，兴趣很大，做业中大部分实践都是亲手实践的，记忆也是最深的。
• （按顺序）实践连接汇总
  • 实验一 网络攻防环境的搭建与测试：将环境中的四个虚拟机互联，并测试连通性，二维码
    
  • 实验二 Nmap的使用与分析：学习使用Nmap扫描主机、端口、操做系统等，二维码
    
  • 实验三 缓冲区溢出漏洞实验：在实验楼的环境下，完成简单的缓冲区溢出漏洞实验，二维码
    
  • 实验四 Collabtive系统 SQL 注入实验 & TCP/IP攻击实验：在实验楼环境下，完成Collabtive系统 SQL 注入实验，在本身的实验环境中完成TCP SYN洪泛攻击和TCP RST攻击，二维码
    
  • 实验五 SEED SQL 注入实验：在SEED虚拟机环境中完成SQL注入实验，二维码
    
  • 实验六 免杀技术：经过实践将生成的恶意程序经过杀毒软件的扫描，二维码
    
• 黑客信息与工具使用
  • 黑客信息：Kevin David Mitnick 和 林正隆黑客信息，二维码
    
  • 工具使用：Snort使用教程和NetCat使用教程，二维码
    
• 课程收获与不足
  • 本身的收获
    经过网络攻防课程的学习，接触到了一些以前没有接触到过的工具和技术，可是不少的学习受限于完成做业，没有深刻进行挖掘。
  • 本身须要改进的地方
    对本身感兴趣的部分，须要深刻学习和挖掘，从原理方面深刻研究。
  • 结对学习是否是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
    结对学习中，组队的两人都在实验过程当中了解到了本身的一些不足，一些学习的盲点，对学习颇有帮助，老师应该将结对学习的规模扩大点，不局限于一个小实验。
• 给学弟学妹们的学习建议
  • 若是从新学习这门课，怎么作才能够学的更好
    若是从新学习网络攻防这门课，我会选择性的重点学习一些本身感兴趣的知识，对于一些兴趣不是十分浓厚的知识点，只须要过一遍，须要用的时候再深刻学习。
  • 下学期有什么可行的计划提高学习效果？
    明确计划和学习重点，合理安排时间。

• 问卷调查

  • 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？

  • 每周的学习效率有提升吗？你是怎么衡量的？
    视状况而定，根据本身学习到的知识和所花时间，本身感兴趣的知识或以为颇有用的知识的得到程度的对比。
  • 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？
    有，可是不是很大。蓝墨的存在让你们有了更开放的学习环境，可是全部东西都在上面学习致使学习末学生都想着只在寝室或实验室完成做业便可的状况。
  • 你以为这门课老师应该继续作哪一件事情？
    经过博客园布置做业。
  • 你以为这门课老师应该中止作哪一件事情？
    只在蓝墨上发布任务以后，让学生过分自由。

  • 你以为这门课老师应该开始作什么新的事情？
    作一些能督促学生学习的事情，让学生本身发现问题在大部分学生中是难以实现的。