本来英语最烂的我,如今却为了它不断的和它亲密接触。真是后悔当初没有爱上你(English)。app
如今就让咱们从初恋开始吧!下面是本人英语学习笔记。开始吧!坚持就能成功,不坚持必定不成功!ide
1、基本语句学习
一、句子成分spa
通常有两个主要部分组成:主语部分和谓语部分,其余固然还有包括下面的一些语句。rest
(1)主语-subject:S 句子的主体,全句述说的对象,对象
通常有名词,主格代词,动词不定式,动名词或从句担任,经常放在句子的首部。rem
以下:get
I like football. 此句子中 I 是主语。 like 是谓语。 football.是宾语。io
The boy needs a pen. 此句子中 The boy 是主语。 needs 是谓语动词。 a 是定冠词, pen 是宾语。ast
(2)谓语-predicate: V 说明主语的动做或状态。由动词担任,一般放在主语的的后面。
以下:
The train leaves at 6 o'clock. 此句中的谓语动词: leaves. 主语是 The train.
I want a ticket. 此句中的谓语动词是: want . 主语是I 。 want 是谓语。 ticket. 是宾语
(3)宾语-object: O 表示vt 的动做对象或者prep所联系的对象。
通常有n(名词) 或者至关于n的词担任。 一般放在 vt 或者 prep 后面。
以下:
He won the game. 主语是he. 谓语是win. won 是win 的过去式。 宾语是 the game
On the desk 宾语是:the desk.
Tome lost his life in the big fire. Tome 是主语。 lost 是谓语。 his life 是宾语。 the big fire. 是介词in 的宾语
(4)表语-predicative: P 用以描述主语的 [特征]、[状态]、[身份]等。由名词(n) 或者 adj. 担任。 经常放置于系动词以后。
以下:
He is a student. 主语是he. 系动词(am is are)是 is. a student. 是表语
除了be 系动词以外, 还有一些动词也能够用做系动词,
一、表示感官的动词:
feel,smell,taste.sound,look,appear,seem 等等均可作为系动词。
二、表示转变变化的动词:become,get,grow,turn,go 等等也能够做为系动词。
三、表示延续的动词: remain, keep,hold,stay,rest 等等。
(5)定语-attribute: Attri 对【名词】或者【代词】起到修饰,限定做用的词,短语,或者句子。
汉语中经常使用 ”........的“ 表示。同时位于被修饰词的前面。
The (black) bike is mine. black 是定语
说明1: 当定语修饰不定代词 如:nothing, anything, everything, something 等时。 定语要放在其后, 做 后制定语。
我告诉他一些有趣的事情。 主语是我I, 谓语是告诉 tell. 宾语是 事情 something.
I tell to him something interesting. 定语是 interesting 有趣的,使人感兴趣的,引发兴奋的。使人关注的 adj.
说明2:不定式,短语,或者从句 做定语时,也能够放在被修饰的名词以后。
这间屋子里的男孩子们是10班的。 主语是:男孩子们, 系动词:是 ,宾语是:十班的。 定语是:这间屋子里的
The boys in the room are in Class Ten.
(6)状语-adverb: Adv 状语:用以修饰 adj,v,adv,及全句,位置灵活。一般在句子基本结构以后,强调时候放在句首;
修饰【形容词】或【副词】时,一般位于被修饰词的前面;
表示【时间】、【地点】、【目的】的状语 通常位于句子两头,强调时放在句首。
一些表示不肯定时间(如:often)或者 程度(如:almost)的副词状语,一般位于be动词,助动词,情态动词以后。动词以前。
I am (very) sorry.
We often help him.
When I group up, I am going to be a teacher.
(从句 做 时间状语)
(7)补语-object complement:Oc 补充说明宾语的状况。 由 名词(n)/ 形容词(adj). 介词、分词、不定式等担任。
以下:
They made him <king>. 补语
I consider the book <too expensive>.补语
为了我所爱的,要学会爱我所不爱的!