C语言 编程练习22

1、题目

一、编一个程序，输入x的值，按下列公式计算并输出y值；

 

二、已知数A与B，由键盘输入AB的值，交换它们的值，并输出。

 

三、给一个很少于5位的正整数，要求：1、求它是几位数，2、逆序打印出各位数字。

 

4：利用条件运算完成此题：学习成绩>=90分的同窗用A表示，60-89分之间的用B表示，60分如下的用C表示。

 

五、输入年和月，则输出此年此月的天数，如大月有31天，小月有30天，而闰年的2月有29天，平年则只有28天。（必须使用switch结构实现，年份若是能被4整除但不能被100整除；或者能被400整除为闰年）

 

六、求1到100的和。

 

七、求100个随机数之和，随机数要求为0—9的整数（提示：Math.random()生成一个0到1之间的double类型数，如0.98765412356,0.01234568451）

 

八、编一个程序，输入三个双精度数，输出其中最小数。

 

九、题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。

 

程序分析：咱们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，若是x>y则将x与y的值进行交换，而后再用x与z进行比较，若是x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。

 

10、编一个程序，求出全部各位数字的立方和等于1099的3位整数。

(Math.pow(a, b)求立方，a为底数，b为次数)

 

十一、要求在屏幕上分别显求1到100之间奇数之和与偶数之和。

 

十二、输入10个数，并显示最大的数与最小的数。

 

1四、问题：菲波那契数列：0、一、一、二、三、五、八、13...。第一项为0，第二项为1，日后第N项为第（N-2）项+第（N-1）项之和，如第三项为：0+1=1，第四项为：1+1=2...。

输入一个正整数N求出前N项数列。

如N=5，显示：0 1 1 2 3    N=10，显示：0 1 1 2 3 5 8 13 21 34

 

1五、问题：求水仙花数。所谓水仙花数，是指一个三位数abc，若是知足a^3+b^3+c^3=abc，则abc是水仙花数，在屏幕上显示该数。程序分析：利用for循环控制100-999个数，每一个数分解出个位，十位，百位

 

1六、问题：输入一整数A，判断它是否素数。（提示：若从2到A的平方根Math.sqrt()A，则A是素数。）

 

1七、题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。

1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。

1八、求出全部的5位数的回文数，显示在屏幕上。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。

 

1九、编一个程序, 求 s=1!+2!+3!+…..+n!, (n由输入决定, 多重循环)。

 

20、百钱买百鸡(多重循环)

题目：一只公鸡值５元，一只母鸡值３元，３只小鸡值１元，现用一百元要买一百只鸡，问有什么方案？（答案：四种方案）

 

2一、钞票换硬币(多重循环)

题目：把一元钞票换成一分、二分、五分硬币（每种至少一枚），有哪些种换法？

答案：461种

 

2二、题目：输出9*9口诀。(多重循环)

1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，I控制行，j控制列。

题目：打印出以下图案（三角形, 多重循环）

（1）、

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***

*****

*******

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（2）、

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 *****

  ***

   *