项目 | 内容 |
这个做业属于哪一个课程 | https://home.cnblogs.com/u/nwnu-daizh/ |
做业要求 | https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/10569690.html |
课程学习目标 | 熟悉软件开发总体流程,提高自身能力 |
点评的博客地址 | https://www.cnblogs.com/qsy0723/p/10561949.html// |
github连接地址 | "https://github.com/qsy960415/zuoye" |
评论 | 该博文将这个软件开发的基本功能算是实现了,可是还有一些功能没有在实验中体现出来,好比生成的文件的功能还有词频柱状图的功能,可是博主的排版整齐干净,全部内容一目了然,我仍是有一些能够学习的地方代码也比较规范模块化。 |
心得 | 经过阅读结对方的实验二我发现了两个之间彼此有一些优势可是仍是存在着许多不足,主要是技术功底不扎实只能完成基础的一些功能并且仍是在查阅资料请教同窗的状况下才勉强完成了实验二,从上次的做业以后咱们更加明确了在学习软件工程这门课程上的问题所在。 |
1.程序可读入任意英文文本文件,该文件中英文词数大于等于1个。
2.程序须要很壮健,能读取容纳英文原版《哈利波特》10万词以上的文章。
3.指定单词词频统计功能:用户可输入从该文本中想要查找词频的一个或任意多个英文单词,运行程序的统计功能可显示对应单词在文本中出现的次数。
4.高频词统计功能:用户从键盘输入高频词输出的个数k,运行程序统计功能,可按文本中词频数降序显示前k个单词的词频及单词。
5.统计该文本全部单词数量及词频数,并能将单词及词频数按字典顺序输出到文件result.txt。
6.统计该文本行数及字符数
7.各类统计功能均提供计时功能,显示程序统计所消耗时间
8.可处理任意用户导入的任意英文文本
9.人机交互界面要求GUI界面(WEB页面、APP页面均可);html
这次结对过程当中,咱们两采起分工合做,每一个人负责一部分代码。
git
PSP2.1 | 任务内容 | 计划共完成须要的时间(min) | 实际完成须要的时间(min) |
---|---|---|---|
Planning | 计划 | 5 | 10 |
Estimate | 估计这个任务须要多少时间,并规划大体工做步骤 | 15 | 10 |
Development | 开发 | 300 | 500 |
Analysis | 需求分析 (包括学习新技术) | 10 | 20 |
Design Spec | 生成设计文档 | 10 | 20 |
Design Review | 设计复审 (和同事审核设计文档) | 10 | 5 |
Coding Standard | 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 30 | 20 |
Design | 具体设计 | 60 | 80 |
Coding | 具体编码 | 240 | 400 |
Code Review | 代码复审 | 20 | 40 |
Test | 测试(自我测试,修改代码,提交修改 | 5 | 10 |
Reporting | 报告 | 10 | 10 |
Test Report | 测试报告 | 10 | 10 |
Size Measurement | 计算工做量 | 10 | 15 |
Postmortem & Process Improvement Plan | 过后总结 ,并提出过程改进计划 | 20 | 25 |
两人合做真的可以带来1+1>2的效果吗?经过此次结对合做,请谈谈你的感觉和体会。github
两人合做真的可以带来1+1>2的效果,由于在两我的合做的过程当中对方的提出的意见每每是咱们本身没有考虑到的方面,这样能够弥补咱们在设计以及技术上的缺陷,两我的的意见互相交流会有许多互相都认同的观点,可是也不免有些分歧可是通过咱们的探讨能够一个明确的理由使对方和本身的意见一致这是一个极其有意义的过程。并且这个实验是在实验二我的项目上进行的,让咱们也体验到互评互改的意义。模块化