此次做业属于哪一个课程 | C语言程序设计 |
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此次做业要求在哪 | 要求 |
我在这个课程的目标是 | 学会运用字符排序 |
这个做业在那个具体方面帮助我实现目标 | 字符串的计数和排序 |
参考文献 | c语言教科书和大佬博客 |
6-1 计算最长的字符串长度 (15 分)
本题要求实现一个函数,用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。c++
函数接口定义:数组
int max_len( char *s[], int n );
其中n个字符串存储在s[]中,函数max_len应返回其中最长字符串的长度。函数
裁判测试程序样例:学习
#include <stdio.h> #include <string.h> #include <stdlib.h> #define MAXN 10 #define MAXS 20 int max_len( char *s[], int n ); int main() { int i, n; char *string[MAXN] = {NULL}; scanf("%d", &n); for(i = 0; i < n; i++) { string[i] = (char *)malloc(sizeof(char)*MAXS); scanf("%s", string[i]); } printf("%d\n", max_len(string, n)); return 0; }
输入样例:测试
4 blue yellow red green
输出样例:设计
6
int max_len( char *s[], int n ) { int i,max=0,len; for(i=0;i<n;i++){ len=strlen(s[i]); if(max<len) max=len;; } return max; }
截图
3d
6-2 统计专业人数 (15 分)
本题要求实现一个函数,统计学生学号链表中专业为计算机的学生人数。链表结点定义以下:指针
struct ListNode { char code[8]; struct ListNode *next; };
这里学生的学号共7位数字,其中第二、3位是专业编号。计算机专业的编号为02。code
函数接口定义:blog
int countcs( struct ListNode *head );
其中head是用户传入的学生学号链表的头指针;函数countcs统计并返回head链表中专业为计算机的学生人数。
裁判测试程序样例:
#include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <string.h> struct ListNode { char code[8]; struct ListNode *next; }; struct ListNode *createlist(); /*裁判实现,细节不表*/ int countcs( struct ListNode *head ); int main() { struct ListNode *head; head = createlist(); printf("%d\n", countcs(head)); return 0; } /* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例:
1021202 2022310 8102134 1030912 3110203 4021205 #
输出样例:
3
int countcs( struct ListNode *head ) { struct ListNode *ptr; int c=0; if(head==NULL) return 0; else{ for(ptr=head;ptr!=NULL;ptr=ptr->next){ if((ptr->code[1])=='0'&&(ptr->code[2])=='2') c++; } } return c; }
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6-3 删除单链表偶数节点 (20 分)
本题要求实现两个函数,分别将读入的数据存储为单链表、将链表中偶数值的结点删除。链表结点定义以下:
struct ListNode { int data; struct ListNode *next; };
函数接口定义:
struct ListNode *createlist(); struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
函数createlist从标准输入读入一系列正整数,按照读入顺序创建单链表。当读到−1时表示输入结束,函数应返回指向单链表头结点的指针。
函数deleteeven将单链表head中偶数值的结点删除,返回结果链表的头指针。
裁判测试程序样例:
#include <stdio.h> #include <stdlib.h> struct ListNode { int data; struct ListNode *next; }; struct ListNode *createlist(); struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head ); void printlist( struct ListNode *head ) { struct ListNode *p = head; while (p) { printf("%d ", p->data); p = p->next; } printf("\n"); } int main() { struct ListNode *head; head = createlist(); head = deleteeven(head); printlist(head); return 0; } /* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例:
1 2 2 3 4 5 6 7 -1
输出样例:
1 3 5 7
不会
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周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较困惑的问题 |
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3/9-3/15 | 3d | 100 | 文件创建及其文件的利用 | 无 |
3/15-3/18 | 4d | 150 | 二位数组和暴力解法 | 最大子数组最优的解法是什么,如何下降时间复杂度 |
3/18-3/19 | 5d | 250 | 选择排序法 | 我没有彻底消化选择排序法的思路 |
3/25-3/29 | 5d | 250 | 冒泡排序不会 | 指针也不会 |
3/29-4/5 | 5d | 300 | 指针的具体用法 | 函数和指针的结合 |
4/5-4/12 | 6d | 350 | 字符数组和指针的结合 | 综合运用的方法 |
4/12-419 | 6d | 400 | 指针函数和数组函数 | 拓展函数 |
5/5-5/10 | 6d | 200 | 宏定义 | 基本知识 |
5/11-5/17 | 7d | 500 | 指针数组 | 数组的进一步学习 |