Week04-面向对象设计与继承

1. 本周学习总结

1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词
继承，多态，覆盖，重载，抽象类等。
1.2 尝试使用思惟导图将这些关键词组织起来。注：思惟导图通常不须要出现过多的字。

1.3 可选：使用常规方法总结其余上课内容。
1.了解如何进行类型断定与类型转换。
2.继承与多态的面向父类的编程。
3.了解父类与子类之间的关系。
4.重载与覆盖的用法。

2. 书面做业

1. 面向对象设计(大做业1-该做业将做为之后其余做业的基础，请务必完成)

1.1 讲故事：用50字以上讲一个你在网上商城购物或者在班级博客进行学习的故事。使用Markdown的加粗标记把关键名词标注出来，使用语句块标记把里面关键的动词标注出来。讲故事范例：见参考资料UML类图中如何绘制类图

沉迷学习没法自拔的wqw有一天想去买一些水果，因而>打开>淘宝app搜索>水果>，经过参考键盘的价格 名字最终将最喜欢的键盘，>加入>购物车，实现>下单结算>

1.2 找出系统中包含的类及其属性、方法，类与类之间的关系，并绘制相应类图。注意：不必定非要体现继承关系。只要能将系统描述完整便可。一开始设计的时候不要考虑太多，不要出现太多的类，仅出现必要的类，完成最小功能便可。对商城购物系统建议只作购物车模块。

搜索
购物车
商品信息

1.3 使用Java代码实现这个系统（没必要很完善）。粘贴运行截图与关键代码。未来要在这个基础上逐渐完善、扩展成一个完整的面向对象的系统。合做完成：2-3人一个小组。
可选：团队协做可以使用git与码云。在码云中新建项目。全部队员都应在码云中该项目下均应有有提交记录。截图大家的提交记录。

2. ManagerTest.zip代码分析（继承、多态）

分析ManagerTest.zip中的代码，回答几个问题：
2.1 简述文件中表现出的继承关系。哪些是共有方法，哪些是子类特有的属性和方法？
文件中Employee是父类，Manager为子类，Manager类继承Employee类。
共有方法：在父类中有用public声明的就是共同方法。
子类特有的属性和方法：就是在子类本身内部的，例如public Manager(String n, double s, int year, int month, int day)
public double getSalary()
public void setBonus(double b)
特有属性声明为：private double bonus。
2.2 文件第26行e.getSalary()，究竟是调用Manager类的仍是Employee类的getSalary方法？
查看运行结果
staff[0]输出的是Manager类，而staff[1]和staff[2]输出的都是Employee类，所以，staff[0]调用Manager类的getSalary，而staff[1]和staff[2]调用Employee类的getSalary方法。
2.3 Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用，这样有什么好处？为何不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中，这样看起来不是更直观吗？
代码复用使代码长度减小，简化代码；经过对父类的修改就能够实现子类相关内容的迁移改变

3. Object类中的toString与equals

3.1 编写Fruit类，属性String name。若是覆盖其toString()方法，其父类中的toString方法的代码就没有了吗？编写Fruit的toString()方法，在该方法中要将调用父类的toString方法获得的字符串与本身特有的属性name拼接起来，怎么编写？（使用代码展现）
父类的toString方法依旧存在，只是被覆盖了

3.2 为Fruit类编写equals方法覆盖父类相应方法，功能为当两个Fruit对象name相同时（忽略大小写），返回true。（使用代码证实你本身覆盖的equals方法是正确的）

3.3 完成3.2后，使用ArrayList fruitList存储多个fruit，添加时要求若是要添加的fruit对象在fruitList中已存在就不添加，不存在就添加。编写相关测试代码。并分析ArrayList的contains代码与equals方法有何关系？

提示：直接使用ArrayList的contains方法实现判断对象是否存在。

4. 实验总结：

4.1 PTA编程题(形状-继承)。并回答：在本题中使用多态为编程带来了什么好处。
多态对已存在代码具备可替换性；
简化代码，便于操做与修改提升了使用效率

4.2 PTA编程题(覆盖)。并回答：编写eqauls方法是须要注意些什么？
要去判断传入的是不是空

3. 码云及PTA

题目集：[jmu-Java-03-面向对象1-基础-封装继承]

3.2 截图PTA题集完成状况图

本周完成（形状-继承，覆盖）
须要有两张图（1. 排名。2.PTA提交列表）

3.3 统计本周完成的代码量

周次	总代码量	新增代码量	总文件数	新增文件数
1	183	183	9	9
2	498	315	15	6
3	718	220	26	11

须要将每周的代码统计状况融合到一张表中。 表格格式以下所示：