团队做业第二次—项目选题报告(待就业六人组)

做业描述

所属课程	软件工程1916|W（福州大学）
做业要求	团队做业第二次—项目选题报告
团队名称	待就业六人组
做业目标	明确选题的需求、价值与可行性，供用户确认项目，和用户造成一致的理解，为下一步详细设计软件奠基基础

项目名称：福州大学校招平台APP

1.引言

1.1编写目的

此选题说明书编制目的是明确选题的需求、价值与可行性，供用户确认项目，和用户造成一致的理解和确认，做为进一步详细设计软件的基础。

本文档仅供“待就业六人组”队的项目经理、设计人员、开发人员、测试人员进行参考。

1.2项目背景

每一学年的下班学期都是福大学子忙碌的一个学期，大四忙着找工做，大三忙着找实习，还有着许许多多的学生想要找兼职，挣点零花钱。可是他们获取这些招聘信息的渠道每每仅是一些招聘的QQ群、微信群，亦或是经过墙上贴的广告和浪费大量时间在网上搜索去获取招聘信息，这些信息每每有相同的特色：多、杂。用户很难便捷的获取到本身想要的信息。
而企业也苦于招聘的成本花费，每每动用大量的资金去宣传，最终只有小部分人了解到相关的信息。中小企业费心费力在校内举行招聘会，然而到会的人却寥寥无几。每每不是学生不想去，而是学生不了解。
针对上述问题，咱们“校招平台”，就立志提供一个对等的信息发布平台，企业能够发布、审核招聘相关信息，用户能够获取信息、报名应聘。一个平台，把以前繁杂的步骤化繁为易，让招聘变得更加高效、快捷。

2.市场透析

2.1真实用户调研(User Survey)

2.1.1针对求职者

咱们采用调查问卷的方法，截止到21号，一共采集到有效样本73份，如下是对调查数据分析的结果。

(1)统计用户年级

本次数据采访主要对象是大三的学生，由于大部分大三学生都要开始准备找实习和工做了。

(2)统计是否参加过招聘

以上问题是统计是否参加校招、找过兼职或实习。将近60%的人表示本身有校招、兼职或实习的经历，也就是大部分人都已经参加过招聘即获取过招聘信息。

(3)统计获取招聘等信息的方式

以上信息是对获取招聘信息的途径统计。大部分人都会经过学院的QQ群进行信息获取，虽然QQ群获取信息很是的即时，可是QQ群获取信息很是的碎片化，并且由于即时，因此不少有用信息容易被原来的信息覆盖，往上查找比较麻烦。次之的是微信公众号、公司官网、学长学姐推荐等，这些获取途径都比较单一，只能获取某一个公司或某些公司的信息。

(4)统计用户对当前获取信息方式的满意度

第5题：您对目前的招聘信息获取方式满意吗？[单选题]

由统计数据可知，95%的用户都表示获取到的信息很繁杂，这是用户的一个痛点，如何让用户高效的筛选招聘信息，如何精准、有效的推送相关招聘信息给用户，这必然是咱们的APP亟需解决的问题。

(5)统计用户是否愿意使用该平台

在分析这题数据时，咱们发现有1个用户不肯意使用校招平台，因而咱们对它的问卷进行了单独的分析，发现他是已就业人群，暂不是咱们的目标客户。而剩下的接近99%的用户都表示愿意使用，代表APP的潜在市场很大。

(6)统计用户对平台功能的指望

第7题：若是有校招平台APP，你最但愿有哪些功能？

在选题之初，咱们小组成员（既是开发者，也是用户）就对项目的基本需求进行了讨论，造成了这道问卷题目。从问卷填写数据能够看出，大部分用户但愿有筛选心仪的或专业相关的信息，以及推送这些信息。这些数据对咱们之后对功能开发的排期有着重要做用。

(7)由调查问卷，咱们获得了如下的需求（优先级高到低）：

​ 1）筛选心仪的或专业相关的信息，以及推送这些信息。
​ 2）能够直接与HR沟通。
​ 3）在线向HR发送简历
​ 4）查看已投递简历的当前状态
​ 5）能够提供求职技巧。
​ 6）下载简历模板。
​ 7）根据我的信息，选择模板自动生成简历

2.1.2针对企业

针对企业的需求，咱们并无采用问卷的形式，而是进行了小组讨论，认为有如下几点：
为了便于描述，企业代指企业和商家，信息代指招聘、招聘会、兼职等信息
（1）企业能够发布信息，关闭信息
（2）学生能够对企业发布信息进行申请
（3）企业能够对学生的申请进行处理（拒绝、经过）
（4）企业能够直接与应聘者聊天

2.2用户场景分析(User Analysis)

2.2.1典型用户

咱们的APP主要面向的四类用户：

• 在校生（大一大二），想要找兼职
• 大三学生，想要找实习
• 应届生（大4、硕士毕业生），想要找工做
• 公司HR、想要招兼职的商家

表1-1：在校生（大一大二）

类型	在校生（大一大二）
年龄	18-20
收入	无
知识层级和能力	本科，专业知识稍微薄弱
生活/工做状况	有些闲暇时间
动机、目的、困难	想赚点零花钱、学习一些专业知识；困难：信息获取不方便，信息可靠度没有保证
用户偏好	利用闲时赚点钱，或者到老师实验室作项目；最好有伴
用户比例	20%（估计）
典型场景	留意相关职位，联系boss
典型描述	有个工做赚点钱就好，不要太累～

表1-2 大三学生

类型	大三学生
年龄	21
收入	无
知识层级和能力	本科，具有必定的专业知识
生活/工做状况	在校上课，时间不是特别多，想接触现实社会环境
动机、目的、困难	积累项目经验，适应社会需求；困难：信息获取不方便，自身定位不明确
用户偏好	关注相关公司实习岗位
用户比例	20%（估计）
典型场景	寻找合适公司，投递简历，寻找本校学长学姐内推
典型描述	以能进公司学习为主要目的，部分但愿转正

表1-3 应届生（大四）

类型	应届生（大四）
年龄	22
收入	无
知识层级和能力	本科，具有专业知识
生活/工做状况	在作毕设；无工做，想快速找到满意工做
动机、目的、困难	毕业找工做；困难：没有稳定的信息推送，须要本身主动去关注，一旦没有关注就会错过，占用本身的时间并且信息不全面；简历制做有难度。对招聘公司的了解少。
用户偏好	关注专业相关公司的招聘，考虑因素包括：薪资、前景、地域
用户比例	30%（估计）
典型场景	查找相关公司校招行程，投递简历，查看录用过程
典型描述	急——急于找到合适的工做

表1-4 硕士研究毕业生

类型	硕士研究毕业生
年龄	25
收入	？
知识层级和能力	研究生，各有专业专长
生活/工做状况	作研究、找工做
动机、目的、困难	挑公司，关注待遇和前景；困难：
用户偏好	关注大公司招聘，考虑因素包括：薪资、前景、地域
用户比例	10%（估计）
典型场景	寻找合适的岗位，投简历，与hr对话
典型描述	须要专业对口的大公司

表1-5 公司HR

类型	公司HR
年龄	30左右
收入	15w+/年
知识层级和能力	本科，熟悉各类网络平台
生活/工做状况	为公司招人
动机、目的、困难	吸引尽可能多的学生前来投递简历；困难：招聘花费成本较大，须要进行大量的宣传，宣传渠道比较杂，可是效果并不如意。
用户偏好	扩大宣传面
用户比例	10%
典型场景	发校招行程，筛选简历，与面试者交流，在线面试
典型描述	精挑细选，就要最好的

表1-6 兼职发布者

类型	兼职发布者
年龄	？
收入	不详
知识层级和能力	不详
生活状况	有本身的事业，须要一些帮手
动机、目的、困难	须要一些廉价劳动力；困难：发传单成本高，招聘信息易被忽略，可信度被质疑
用户偏好	来工做的人最好听话，踏实肯干
用户比例	？
典型场景	发布兼职消息
典型描述	我就要能作事的人

2.2.2典型场景

（一）寻求合适职业（大一大二找兼职场景也差很少）

（1）背景：
1）典型用户：大四应届生、大三学生、研究毕业生
2）用户需求

- 没有简历制做经验，不知道如何体现本身的特色，不知道如何排版简历。
- 没有分类，难以挑选合适企业；没有消息推送和整合，容易错过合适企业。
- 简历投递：没有时间提醒，可能会错过相应的投递时间
- 查看简历处理进度须要登录各个企业进行查看，投递简历较多时则须要访问的网站也不少，不方便。
- 与公司HR在线交流

3）假设以上需求都知足
（2）场景
小A面临毕业，急需找到合适的公司，开始打开求职app，选择简历模板制做简历，在填写过程当中信息能够自动保存，填写完必填信息后，他的简历就能够进行投递了。而后小A开始浏览招聘信息页面，一页一页滑过去感到招聘信息太多，因而去搜索框输入本身想要的岗位进行公司筛选。获得筛选结果，而后小A仔细浏览每一条公司招聘信息。最后找到了合适本身的公司。小A以为光有招聘信息还不够，他想要了解关于这个公司的更多信息，因而他点击了给HR留言按钮，写下了本身对这个公司的疑问，以及对这个岗位的疑问。不久他收到了HR的回复，HR详细解答了他的问题。这时小A点击投递简历。完成了找工做的第一步，小A心中窃喜。等待结果的过程是很是漫长的，好在他能够实时查询本身的简历处理进度，而且若是简历处理进度有更新他就会收到通知。终于，他看到了简历初筛经过的信息。

2、发布招聘信息（HR和商户差很少）

（1）背景
1）典型用户：企业人事部，小A
2）用户需求：

- 寻找招聘信息发布平台
- 常常性的与求职者交流，以便了解当下求职者的我的需求
- 简历初步自动筛选（过滤掉一些彻底不符合招聘信息的简历）
- 须要进行在线面试求职者

3）假设以上需求都知足

（2）场景
又到了招聘季，这个时候人事部开始启动校招行程，在app 上先是编辑好本次的招聘信息，提交给学校审核。学校审核经过后，发布信息到平台上，小A进行留言想要进一步的了解，HR开始一一在线解答他的问题。开启接受简历投递后，对于每一个岗位HR设计了一些年龄、学历、专业等基本筛选条件，开始根据筛选出来不一样层级的简历进行阅览，若是遇到符合招聘条件的，则能够发送面试信息给相应的求职者，小A收到了简历的新进度提示。小A面试的技术岗位须要笔试，HR以为组织一场线下笔试费时费力的，因而把笔试放在网上进行。小A经过了笔试，可是刚好没有时间参加面试，HR也考虑到部分同窗的地域时间等问题，提供了在线面试的机会。

2.3将来市场与竞争

2.3.1市场

从问卷的第五题、第六题能够看到，绝大部分用户对当前获取信息的渠道并不满意，都但愿有一个更便捷更高效的平台。APP市场广阔。

2.3.2竞争

（1）目前福州大学就业创业中心提供了“福建人才联合网”的网站，该网站并无对各类招聘岗位进行区分，例如实习招聘：

没有作到对信息的有效分类，用户查找起来不易。针对这一点，咱们APP的优点是，能对信息分类，经过让用户选择求职意向、求职地点、求职要求等信息，高效的选择出用户想要的招聘信息。

（2）“西二在线”网站，是咱们学校西二在线工做室的网站，他也提供了一个就业专区：

和“福建人才联合网”同样，对信息聚合而不分类，也不能及时的将招聘信息推送给用户。针对这一点，咱们APP的优点是，经过用户对本身职业的定位，让用户输入本身的微简历（求职意向、求职地点、求职要求、掌握技能等），而后及时的将适合用户的招聘信息推送给用户。

3.产品介绍

3.1APP平台

Android

3.2APP开发工具

Android Studio

3.3APP基本功能

（1）企业用户

• 发布招聘岗位信息
• 发布校园招聘会信息
• 发布兼职信息
• 审核应聘者申请

（2）求职者

• 筛选心仪的或专业相关的招聘信息
• 及时推送心仪的或专业相关的招聘信息
• 在线申请、在线向HR发送简历
• 查看已投递简历的当前状态
• 提供求职技巧
• 提供简历模板

3.4APP的完善和发展方向

（1）企业用户

• 在线聊天
• 在线面试
• 自动过滤不符合岗位要求的应聘者
• 根据不一样的条件对应聘者排序

（2）求职者

• 与HR在线沟通
• 根据模板自动生成简历
• 岗位热度分析

4.创新与收益（商业模式）

4.1创新点

咱们计划作出一个重点针对在校学生校招的平台，因为用户（应聘者）可能是初次应聘，没有太多经验，所以为了更加贴合用户实际，相比目前获取信息的渠道（福建人才招聘网、就业QQ群等），主要有三个创新点。
（1）提供简历模板，而且根据应聘者输入的信息和应聘者选择的模板自动生成简历。应聘者可选择本身的应聘岗位属于技术岗仍是行政岗，系统根据选择自主安排应聘者的项目经历和社会经验在简历上的排列顺序，让用户获得一份满意的简历。
（2）根据用户填写的微简历（求职意向、求职地点、求职要求、掌握技能等），对公司发布的招聘岗位要求进行匹配，给应聘者推荐适合岗位以及相关信息，避免发生应聘者无从下手不知应该如何选择岗位的问题。
（3）提供求职技巧和面经。因为本平台的目标用户可能是缺少应聘经验的在校学生，对如何面对面试官、如何缓解面试紧张、面试官比较重视求职者哪方面的素质等等问题只知其一;不知其二，所以咱们在平台上提供相应内容供求职者学习。

4.2收益

（1）求职者：根据问卷第4题和第5题，可看出绝大多数求职者了解信息的渠道比较单一，依赖于学校学院的通知，若是学校没有渠道得知招聘消息则求职者也与公司无缘。这个平台给予学生求职者一个更加广阔的了解信息的平台，又比已有的面对全部类型招聘的平台更具针对性，提供的信息更具指向性，且提供简历模板和求职相关内容学习，使校招变得更加轻易，为求职者节省了时间，提供了更多便利。
（2）企业：企业入驻此平台可发布招聘信息，浏览求职者信息，向求职者抛出橄榄枝。此平台也可做为双方交流的中介，搭起企业和求职者之间的沟通桥梁。在招聘平台发布招聘信息而不是依赖学校学院逐级的通知可扩大信息的受众，让更多人看到招聘信息。
（3）开发团队：平台的盈利模式初步考虑为高级简历模板和技巧的收费查看使用，后期还需进一步细化分析。

5.组员贡献比例

队员学号	队员昵称	分工	贡献占比
221600306	XRK	编写创新和收益部分	12%
221600307	Yellye	PPT制做，编写创新和收益部分	20%
221600315	黎焕明	编写真实用户调研部分、问卷设计统计	12%
221600319	Litm	编写用户场景分析部分	12%
221600327	oirving	演讲、编写用户场景分析部分	20%
221600329	supermingjun	评审表编写、任务安排、编写真实用户调研部分、报告整合、博客撰写	24%

6.评审表

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