SDU创新实训日记6.20-前端

基于深度学习的小学生作文标点修正系统——教师端网站前端（四） 今日工作 参考链接 6.21 to do 今日工作 粗糙的详情页 原来的设想是，原文和系统修改结果在同一行，横向排列，但写出界面之后，觉得三个内容纵向排列的话，用户体验更好，视觉上更容易对比不同之处。 输入框提示内容是系统修改结果的文本内容，我的想法是教师直接在系统修改过的基础上进一步修改。 参考链接 Bootstrap 面板（Pane

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