第一种,知识陈旧的人。 现在,知识更新的速度愈来愈快,知识倍增的周期愈来愈短。20世纪60年代,知识倍增,周期是8年,70年代减小为6年,80年代缩短成3年,进入90年代之后,更是1年就增加1倍。人类真正进入了知识爆炸的时代,现有知识每一年在以10%的速度更新。生活在这样一个时代,任何人都必须不断学习,更新知识,想靠学校学的知识“应付”一生,已彻底不可能了。过去,咱们对“终身教育”的理解是,一我的从上学到退休,要一直接受教育;如今,这一律念应当从新定义,终身教育,从摇篮到坟墓,应贯穿人的一辈子。那些“抱残守缺”、知识陈旧的人,将是职场中的麻烦人。 第二种,技能单一的人。 只会作一种工做,换一个岗位就不“灵光”的人,日子会很差过。未来竞争会愈来愈激烈,就业?下岗?再就业?再下岗,将成为司空见惯的事。要想避免在职场中成为“积压物资”,惟一的办法就是多学几手,一专多能。只有这样,才不至于“一棵树上吊死”,一旦下岗,心中不慌,“此处不留爷,自有留爷处”。若是说,入世后,复合型人才大受欢迎的话,技能单一的人遭到冷遇,就是很是天然的事了。 第三种,情商低下的人。 智商显示一我的作事的本领,情商反映一我的作人的表现。在将来社会,不只要会作事,更要会作人。情商高的人,说话得体,办事得当,才思敏捷,“人见人爱”。情商低的人,不是“不合群”,就是“讨人嫌”,要不就是“哪把壶不开提哪把”,这就麻烦了。如今,在国外广为流传这样的话:“靠智商获得录用,靠情商获得提拔。”一旦进入一个单位,能不能“工做顺利”、“事业有成”,情商是一个关键因素。吴德贵向职场中人提出善意忠告,在不断提高本身的能力时,还应不断培养本身的情商。不然,“身怀绝技”,也不免“碰壁”。 第四种,心理脆弱的人。 遇到一点困难,就打“退堂鼓”,稍有不顺利,情绪就降到“.”,这样的人,在从此的激烈竞争中必然日子很差过。因为生活节奏加快,竞争压力加大,有“心理障碍”或“心理疾病”的人逐渐增多,神经紧张、心理脆弱成了都市“现代病”。所以,入世后,不管在职者,仍是求职者,都应该加强心理承受能力,提升“抗挤”、“抗压”素质。吴德贵说,在当今社会,没有一股不服输的“犟劲”,没有一种不怕难的“韧劲”,是不行的。 第五种,目光短浅的人。 鼠目寸光难成大事,目光远大可成大器。有句话说得好:“你能看多远,你便能走多远。”一个组织的成长,须要规划,一我的的成长,须要设计。吴德贵说,有生涯设计的人,未必确定成功,没有生涯设计的人,必定很难成功。“过一天算一天”,“哪里黑哪里住”,只看见鼻尖下边一小块地方的人,如今“不吃香”,之后更“不吃香”。 第六种,反应迟钝的人。 当今社会,“迟钝”就会“迟缓”,落后就要挨打。过去是“大鱼吃小鱼”,现在是“快鱼吃慢鱼”。入世后,一我的若是“思惟”不“敏捷”,“反映”不“快速”,墨守成规,四平八稳,早晚会被淘汰。 第七种,单打独斗人。 “学科交叉、知识融会、技术集成”的现实告诉咱们,在当今这个国际经济大循环的世界里,“孤胆英雄”的时代已通过去,我的的做用在降低,群体的做用在上升。要成就一项事业,靠个把人、少数人是不行的,须要一支队伍,一个组织,一个群体的共同奋斗,须要众多人智慧碰撞,团队合做。“跑单帮”难成气候,“抱成团”才能打出一片天地。 第八种,不善学习的人。 有些人虽然也想学习,可是不知道学习的方法,不掌握学习的技术。这种人从此确定“吃亏”。处在当今这个学习型社会里,人与人之间的差别,主要是学习能力的差别;人与人之间的“较量”,关键在学习能力的“较量”。过去,咱们把不识字称之为“文盲”,将来学家托夫勒说,将来的“文盲”是想学习而不会学习的人